Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w czasie pracy zdalnej cz. 1

Rola osoby pomagającej

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w czasie pracy zdalnej cz. 2

Gdzie szukać ucznia? Nawiązywanie zdalnego kontaktu

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w czasie pracy zdalnej cz. 3

Jak pomagać zdalnie? Praktyczne narzędzia i metody

Videoporada: Wymiar zajęć rewalidacyjnych w przedszkolu i szkole

Zarówno w przedszkolu, jak i w szkole zajęcia rewalidacyjne mogą być prowadzone indywidualnie lub grupowo. video porada zawiera wyjaśnienia dotyczące minimalnego tygodniowego wymiaru godzin godzin zajęć rewalidacyjnych w przedszkolach i szkołach. Szczególną uwagę poświęcono kwestii liczby godzin zajęć, którą należy zaplanować w arkuszu organizacyjnym w przypadku organizowania zajęć w grupie.

Organizacja pracy logopedy w przedszkolu i szkole

Realizacja zadań logopedów w świetle rozporządzenia MEN z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach.

Videoporada: Zajęcia rewalidacyjne i korekcyjno-kompensacyjne – jak wyliczyć pensum

Jak obliczać pensum nauczyciela prowadzącego zajęcia rewalidacyjne oraz zajęcia korekcyjno-kompensacyjne? Czy takie zajęcia mogą być realizowane jako zadania statutowe przedszkola lub szkoły? Na te oraz inne pytania odpowiada ekspert.

Videoporada: Nauczanie domowe – wniosek i decyzja

W każdym momencie roku szkolnego rodzice mogą złożyć wniosek o wyrażenie zgody na realizowanie obowiązku rocznego przygotowania przedszkolnego  lub obowiązku szkolnego odpowiednio przedszkolem lub poza szkołą. Ekspert wyjaśnia, jakie dokumenty dołączyć do wniosku i jak na taki wniosek powinien zareagować dyrektor przedszkola lub szkoły.

Charakterystyka pracy zdalnej

Szkolenie poświęcone najważniejszym zasadom prowadzenia ciekawych i efektywnych lekcji z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.