Nagrody i wyróżnienia
Dyrektor szkoły, nie rzadziej niż dwa razy w roku, musi przedstawić radzie pedagogicznej wnioski ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego. Choć nie wynika to z przepisów, pierwsze sprawozdanie jest zwykle przedstawiane po pierwszym półroczu. Pobierz przykładowy wzór sprawozdania dyrektora szkoły podstawowej z nadzoru pedagogicznego sprawowanego w pierwszym półroczu.
Skrypt rozmowy psychologa szkolnego z uczniem doświadczającym trudności emocjonalnych pozwala na uporządkowanie przebiegu rozmowy i skuteczniejsze zarządzanie jej dynamiką. Dobrze przygotowany skrypt może pomóc w zrozumieniu emocji ucznia i zaproponowaniu odpowiednich sposobów wsparcia, szczególnie w sytuacjach związanych z trudnościami emocjonalnymi, takimi jak stres, lęk czy poczucie przytłoczenia. Warto jednak pamiętać, że rozmowa z uczniem nie zawsze przebiega zgodnie z ustalonym schematem – każde spotkanie jest inne, a elastyczność i umiejętność dostosowania się do aktualnych potrzeb ucznia są kluczowe. Dlatego skrypt powinien być traktowany jako pomocniczy przewodnik, a nie sztywna instrukcja działania.
Wniosek o indywidualnego nauczania na terenie szkoły do wykorzystania w procesie ubiegania zajęć w szkole, zgodnie z przepisami prawa oświatowego. Dokument skierowany jest do rodziców uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania, których stan zdrowia znacznie utrudnia uczęszczanie do szkoły.
W celu zabezpieczenia potrzeb edukacyjnych dziecka realizującego roczne przygotowanie przedszkolne lub ucznia uczęszczającego do szkoły wszystkich typów, kształcącego się w tej szkole w formie dziennej, poszkodowanych w wyniku wystąpienia powodzi, można przyznać jednorazowo zasiłek losowy na cele edukacyjne. Pobierz wzór wniosku o wypłatę zasiłku dla uczniów z rodzin poszkodowanych w wyniku powodzi.
Wzór dokumentu. Szkolny program wychowawczo-profilaktyczny określa sposób realizacji celów kształcenia oraz zadań wychowawczych zawartych w podstawie programowej kształcenia ogólnego, uwzględniając kierunki i formy oddziaływań wychowawczych, których uzupełnieniem są działania profilaktyczne skierowane do uczniów, rodziców i nauczycieli. Proponowany program profilaktyczno-wychowawczy na rok szkolny 2024/2025 stawia na profilaktykę i działania pomocowe na rzecz wsparcia psychicznego uczniów oraz wzmacniania poczucia własnej wartości i sprawczości wśród uczniów. Uwzględnia również podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2024/2025, stąd odniesienie do potrzeby rozwijania kompetencji cyfrowych wśród uczniów i nauczycieli, w tym kształtowania umiejętności weryfikowania prawdziwości informacji czy korzystania ze sztucznej inteligencji. W programie uwzględniono także zadania dotyczące wdrażania standardów ochrony małoletnich.
Co szkoły, przedszkola i placówki oświatowe zatrudniające co najmniej 50 osób muszą do 25 września 2024 r. przyjąć procedurę dokonywania zgłoszeń naruszeń prawa (procedurę zgłoszeń wewnętrznych). Pobierz wzór procedury zgłoszeń wewnętrznych w związku z ochroną sygnalistów dla szkoły i placówki oświatowej.
W związku z ochroną sygnalistów w szkole, przedszkolu i placówce zatrudniającej powyżej 50 pracowników należy prowadzić rejestr zgłoszeń wewnętrznych. Wpisów w rejestrze trzeba dokonywać już od momentu zgłoszenia danego naruszenia. Pobierz wzór rejestru zgłoszeń wewnętrznych zgodny z nową ustawą o ochronie sygnalistów.
W celu przeprowadzenia egzaminu poprawkowego dla ucznia dyrektor szkoły powołuje komisję, w skład której wychodzi trzech nauczycieli. Z egzaminu poprawkowego sporządza się protokół, zawierający elementy określone w rozporządzeniu MEN. Pobierz przykładowy wzór zarządzenia dyrektora szkoły w sprawie powołania komisji do przeprowadzenia egzaminu poprawkowego. Załącznikiem do zarządzenia jest wzór protokołu z egzaminu poprawkowego.
Regularna ewaluacja i obserwacja zajęć wychowawczo-profilaktycznych są niezbędne dla zapewnienia ich wysokiej jakości oraz dostosowania do potrzeb uczniów. Proponowany, przykładowy arkusz obserwacyjny stanowi narzędzie, które może wspierać nauczycieli i wychowawców w doskonaleniu swojej pracy, a także pomagać w realizacji celów programu wychowawczo-profilaktycznego. Materiał może zostać wykorzystany jako narzędzie ewaluacyjne. Został opracowany w odniesieniu do przykładowego programu wychowawczo-profilaktycznego opublikowanego na portalu ePedagogika.pl.
Pobierz przykładowy formularz raportu z ewaluacji programu wychowawczo-profilaktycznego. Dokument został zaprojektowany tak, aby kompleksowo obejmował wszystkie kluczowe aspekty ewaluacji. Pozwoli to na dokładną analizę skuteczności programu oraz identyfikację obszarów wymagających dalszej pracy i poprawy.
© ePedagogika.pl - Portal dla pedagogów i wychowawców z pasją.