Nagrody i wyróżnienia
W celu zabezpieczenia potrzeb edukacyjnych dziecka realizującego roczne przygotowanie przedszkolne lub ucznia uczęszczającego do szkoły wszystkich typów, kształcącego się w tej szkole w formie dziennej, poszkodowanych w wyniku wystąpienia powodzi, można przyznać jednorazowo zasiłek losowy na cele edukacyjne. Pobierz wzór wniosku o wypłatę zasiłku dla uczniów z rodzin poszkodowanych w wyniku powodzi.
Wzór dokumentu. Szkolny program wychowawczo-profilaktyczny określa sposób realizacji celów kształcenia oraz zadań wychowawczych zawartych w podstawie programowej kształcenia ogólnego, uwzględniając kierunki i formy oddziaływań wychowawczych, których uzupełnieniem są działania profilaktyczne skierowane do uczniów, rodziców i nauczycieli. Proponowany program profilaktyczno-wychowawczy na rok szkolny 2024/2025 stawia na profilaktykę i działania pomocowe na rzecz wsparcia psychicznego uczniów oraz wzmacniania poczucia własnej wartości i sprawczości wśród uczniów. Uwzględnia również podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2024/2025, stąd odniesienie do potrzeby rozwijania kompetencji cyfrowych wśród uczniów i nauczycieli, w tym kształtowania umiejętności weryfikowania prawdziwości informacji czy korzystania ze sztucznej inteligencji. W programie uwzględniono także zadania dotyczące wdrażania standardów ochrony małoletnich.
Co szkoły, przedszkola i placówki oświatowe zatrudniające co najmniej 50 osób muszą do 25 września 2024 r. przyjąć procedurę dokonywania zgłoszeń naruszeń prawa (procedurę zgłoszeń wewnętrznych). Pobierz wzór procedury zgłoszeń wewnętrznych w związku z ochroną sygnalistów dla szkoły i placówki oświatowej.
W związku z ochroną sygnalistów w szkole, przedszkolu i placówce zatrudniającej powyżej 50 pracowników należy prowadzić rejestr zgłoszeń wewnętrznych. Wpisów w rejestrze trzeba dokonywać już od momentu zgłoszenia danego naruszenia. Pobierz wzór rejestru zgłoszeń wewnętrznych zgodny z nową ustawą o ochronie sygnalistów.
W celu przeprowadzenia egzaminu poprawkowego dla ucznia dyrektor szkoły powołuje komisję, w skład której wychodzi trzech nauczycieli. Z egzaminu poprawkowego sporządza się protokół, zawierający elementy określone w rozporządzeniu MEN. Pobierz przykładowy wzór zarządzenia dyrektora szkoły w sprawie powołania komisji do przeprowadzenia egzaminu poprawkowego. Załącznikiem do zarządzenia jest wzór protokołu z egzaminu poprawkowego.
Regularna ewaluacja i obserwacja zajęć wychowawczo-profilaktycznych są niezbędne dla zapewnienia ich wysokiej jakości oraz dostosowania do potrzeb uczniów. Proponowany, przykładowy arkusz obserwacyjny stanowi narzędzie, które może wspierać nauczycieli i wychowawców w doskonaleniu swojej pracy, a także pomagać w realizacji celów programu wychowawczo-profilaktycznego. Materiał może zostać wykorzystany jako narzędzie ewaluacyjne. Został opracowany w odniesieniu do przykładowego programu wychowawczo-profilaktycznego opublikowanego na portalu ePedagogika.pl.
Pobierz przykładowy formularz raportu z ewaluacji programu wychowawczo-profilaktycznego. Dokument został zaprojektowany tak, aby kompleksowo obejmował wszystkie kluczowe aspekty ewaluacji. Pozwoli to na dokładną analizę skuteczności programu oraz identyfikację obszarów wymagających dalszej pracy i poprawy.
Ankiety skierowane do uczniów, nauczycieli i rodziców odgrywają istotną rolę w procesie ewaluacji szkolnego programu wychowawczo-profilaktycznego, ponieważ umożliwiają zebranie cennych opinii od wszystkich zaangażowanych stron. Pozwalają one na ocenę działania programu, wskazując zarówno jego pozytywne aspekty, jak i obszary wymagające poprawy. Przeprowadzenie tych badań w czerwcu, przed rozpoczęciem wakacji, jest niezbędne, aby móc przeanalizować wyniki i przygotować zalecenia na następny rok szkolny.
Prawo oświatowe nie wymaga tworzenia sprawozdań z pracy pedagoga szkolnego w każdym roku szkolnym. Jednak w praktyce dyrektorzy szkół często wprowadzają takie wymogi – mają do tego prawo. Sprawdź, jak może wyglądać przykładowe roczne sprawozdanie pedagoga szkolnego. Prezentowane dokumenty to jedynie przykład, który wymaga indywidualizacji i dostosowania do realizacji zadań konkretnego nauczyciela.
© ePedagogika.pl - Portal dla pedagogów i wychowawców z pasją.