Interaktywna gra z zakresu preorientacji zawodowej, która pomaga dzieciom poznawać różne zawody i charakterystyczne dla nich zadania. Dziecko czyta lub odsłuchuje krótkie opisy pracy, a następnie dopasowuje do nich ilustracje przedstawicieli poszczególnych profesji, m.in. hydraulika, lekarki, strażaka i kucharki.
Interaktywna gra edukacyjna o tematyce wakacyjnej, w której dziecko układa kolejne obrazki z puzzli, zanim upłynie wyznaczony czas. Zadanie rozwija spostrzegawczość, koncentrację uwagi, orientację wzrokowo-przestrzenną oraz umiejętność działania pod presją czasu. Gra składa się z kilku poziomów o rosnącym stopniu trudności, a letnia grafika i motyw wakacyjnej przygody zachęcają do aktywnego udziału.
Interaktywna gra matematyczna „Biedroneczki są w kropeczki!” wspiera rozwój umiejętności przeliczania, porównywania liczebności oraz dopasowywania zbiorów według liczby elementów. Zadaniem dziecka jest uważne obejrzenie biedronek, policzenie ich kropek i wskazanie właściwej odpowiedzi. W kolejnych częściach gry dziecko wybiera biedronkę z pięcioma kropkami, pomaga biedronce odzyskać kropki poprzez przeciągnięcie właściwego zestawu na jej skrzydełka oraz odnajduje biedronkę, która ma tyle samo kropek co biedronka na obrazku przygotowanym przez Tosię.
Interaktywna gra edukacyjna w formule escape roomu, która angażuje uczniów w rozwiązywanie zagadek związanych z pięcioma zmysłami. Uczestnicy wykonują kolejne zadania, odczytują wskazówki i odkrywają kod, ćwicząc przy tym koncentrację uwagi, logiczne myślenie, spostrzegawczość oraz umiejętność współpracy. Materiał może być wykorzystany podczas zajęć indywidualnych i grupowych, a także jako atrakcyjne uzupełnienie lekcji, zajęć wychowawczych, profilaktycznych, rewalidacyjnych lub rozwijających kompetencje społeczno-emocjonalne. Forma interaktywnej gry zwiększa zaangażowanie uczniów, pobudza ciekawość i sprzyja aktywnemu uczestnictwu w zajęciach. Gra sprawdzi się w pracy pedagoga, psychologa, nauczyciela wychowawcy oraz specjalisty prowadzącego zajęcia wspierające rozwój poznawczy, emocjonalny i społeczny uczniów.
„Zwierzak do pary!” to spokojna, angażująca gra interaktywna dla dzieci, która rozwija spostrzegawczość, koncentrację uwagi oraz umiejętność porównywania obrazków. Zadaniem dziecka jest uważne przyjrzenie się dwóm kołom ze zwierzętami i wskazanie zwierzątka, które pojawia się w obu zestawach. Gra została przygotowana w przyjaznej, pastelowej oprawie graficznej, dzięki czemu nie przeciąża bodźcami i może być wykorzystywana zarówno podczas zajęć indywidualnych, jak i grupowych. Materiał sprawdzi się w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym oraz młodszymi uczniami szkoły podstawowej, szczególnie podczas ćwiczeń rozwijających percepcję wzrokową, uwagę, logiczne myślenie i gotowość do podejmowania prostych zadań poznawczych.
Interaktywna gra edukacyjna „Dzień Dziecka Kasi” wspiera rozwój pamięci, koncentracji uwagi, rozumienia tekstu oraz umiejętności porządkowania wydarzeń w kolejności chronologicznej. Uczeń czyta lub słucha opowiadania o tym, jak Kasia spędziła Dzień Dziecka, a następnie układa pięć obrazków od lewej do prawej zgodnie z przebiegiem historii. Zadanie zachęca do uważnego odbioru treści, zapamiętywania najważniejszych informacji i odtwarzania ich w formie obrazkowej. Gra sprawdzi się podczas zajęć edukacyjnych, terapeutycznych, rewalidacyjnych oraz rozwijających kompetencje poznawcze dzieci. Dzięki prostej formule, przyjaznym ilustracjom i natychmiastowej informacji zwrotnej materiał angażuje ucznia i wzmacnia motywację do działania.

Pakiet kart pracy dla dzieci w wieku przedszkolnym pomaga kształtować zasady bezpiecznej zabawy, dbania o porządek oraz odpowiedzialności za wspólną przestrzeń. Podstawą ćwiczeń jest opowiadanie „Przedszkolaki rozrabiaki, czyli o tym, jak w przedszkolu zapanował porządek”. Do materiałów dołączono tekst opowiadania oraz nagranie audio dostępne za pomocą kodu QR.Podczas wykonywania zadań dziecko ćwiczy uważne słuchanie, rozumienie treści, pamięć słuchową, koncentrację oraz ustalanie kolejności zdarzeń. Rozpoznaje sytuacje przedstawione w opowiadaniu, kończy zdania, dopasowuje zabawki do właściwych miejsc i odróżnia bezpieczne zachowania od tych, które mogą prowadzić do wypadku. Materiały warto wykorzystać podczas zajęć z zakresu rozwoju emocjonalno-społecznego, bezpieczeństwa, zasad obowiązujących w grupie, edukacji językowej oraz treningu koncentracji. Sprawdzą się w pracy z całą grupą, w małym zespole i podczas zajęć indywidualnych.

Pakiet łączy letnie opowiadanie dostępne także w wersji audio z sześcioma kartami pracy dla dziecka w wieku przedszkolnym i ucznia klas I–III. Dziecko uczy się rozpoznawać i nazywać złość, zauważać jej sygnały w ciele oraz odróżniać bezpieczne sposoby radzenia sobie z napięciem od zachowań, które mogą szkodzić. Ćwiczy spokojny oddech, mówienie o emocjach i szukanie rozwiązania po trudnym wydarzeniu. Zadania rozwijają również uważne słuchanie, rozumienie treści, układanie zdarzeń we właściwej kolejności, wnioskowanie, wypowiadanie się oraz sprawność grafomotoryczną. Materiał sprawdzi się podczas zajęć przedszkolnych i edukacji wczesnoszkolnej, godzin wychowawczych, zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne, terapeutycznych, rewalidacyjnych oraz indywidualnych spotkań z pedagogiem lub psychologiem. Letnia, plażowa sceneria sprzyja pracy przed wakacjami i po powrocie z wypoczynku.

Zestaw kart pracy „Jeż w biały dzień” to materiał edukacyjno-terapeutyczny dla dzieci w wieku 7–10 lat, oparty na wakacyjnym opowiadaniu o Tosi, Maksie, Antku i babci Hani, którzy znajdują w ogrodzie osłabionego jeża. Karty pracy wspierają rozwój emocjonalno-społeczny: pomagają dzieciom rozpoznawać i nazywać emocje bohaterów, przyjmować perspektywę dzikiego zwierzęcia oraz odróżniać dobre chęci od naprawdę bezpiecznego pomagania. Materiał uczy, że dzikich zwierząt nie należy dotykać, zabierać do domu ani karmić przypadkowym jedzeniem, a w sytuacji niepewności trzeba poprosić o pomoc dorosłego. Zestaw zawiera opowiadanie z nagraniem audio oraz karty pracy z zadaniami dotyczącymi kolejności zdarzeń, emocji bohaterów, potrzeb jeża i zasad odpowiedzialnego zachowania wobec przyrody.
Interaktywna gra rozwijająca kompetencje cyfrowe ważne również w ramach preorientacji zawodowej i przygotowania dziecka do funkcjonowania we współczesnym świecie. Dziecko analizuje przedstawione sytuacje związane z korzystaniem z urządzeń i internetu, a następnie decyduje, które zachowania są bezpieczne, a których należy unikać, przyporządkowując je do kategorii „TAK” lub „NIE”.
Interaktywna gra z zakresu preorientacji zawodowej, która przybliża dziecku czynności związane z pracą z roślinami. Zadaniem jest przyjrzenie się ilustracjom i ułożenie kolejnych etapów sadzenia rośliny we właściwej kolejności – od przygotowania ziemi, przez umieszczenie nasiona, po podlewanie.
Interaktywna gra z zakresu preorientacji zawodowej, która pomaga dzieciom poznawać różne zawody i charakterystyczne dla nich zadania. Dziecko czyta lub odsłuchuje krótkie opisy pracy, a następnie dopasowuje do nich ilustracje przedstawicieli poszczególnych profesji, m.in. hydraulika, lekarki, strażaka i kucharki.
Interaktywna gra edukacyjna w formule escape roomu, która angażuje uczniów w rozwiązywanie zagadek związanych z pięcioma zmysłami. Uczestnicy wykonują kolejne zadania, odczytują wskazówki i odkrywają kod, ćwicząc przy tym koncentrację uwagi, logiczne myślenie, spostrzegawczość oraz umiejętność współpracy. Materiał może być wykorzystany podczas zajęć indywidualnych i grupowych, a także jako atrakcyjne uzupełnienie lekcji, zajęć wychowawczych, profilaktycznych, rewalidacyjnych lub rozwijających kompetencje społeczno-emocjonalne. Forma interaktywnej gry zwiększa zaangażowanie uczniów, pobudza ciekawość i sprzyja aktywnemu uczestnictwu w zajęciach. Gra sprawdzi się w pracy pedagoga, psychologa, nauczyciela wychowawcy oraz specjalisty prowadzącego zajęcia wspierające rozwój poznawczy, emocjonalny i społeczny uczniów.
Zestaw kart pracy „Zwierzęta na WSI” to interaktywna propozycja edukacyjna dla dzieci, która łączy naukę z zabawą. Dzięki multimedialnej formie dziecko nie tylko ogląda ilustracje zwierząt gospodarskich, ale także słucha charakterystycznych odgłosów i wskazuje, które zwierzę je wydaje. Klikanie w obrazki oraz możliwość sprawdzania poprawnych odpowiedzi sprawiają, że nauka staje się angażująca i motywująca. Gra rozwija percepcję słuchową i wzrokową, spostrzegawczość, koncentrację oraz umiejętność rozróżniania dźwięków, jednocześnie poszerzając wiedzę o zwierzętach żyjących na wsi.

Zestaw kart pracy opracowany z myślą o dzieciach, które doświadczają trudności w obszarze przetwarzania bodźców dotykowych, w szczególności nadwrażliwości dotykowej. Materiał prowadzi dziecko krok po kroku przez bezpieczne, przewidywalne i stopniowane doświadczenia sensoryczne, dając mu realne poczucie kontroli nad kontaktem z różnymi fakturami i substancjami. Pakiet obejmuje zadania oparte na pracy z fakturami suchymi, mokrymi i zmieniającymi kształt, a także ćwiczenia rozwijające percepcję dotykową bez kontroli wzroku. Każde zadanie zostało zaplanowane tak, aby dziecko mogło decydować o formie kontaktu z bodźcem (bezpośrednio, pośrednio, narzędziami lub wyłącznie poprzez obserwację), co znacząco obniża napięcie i reakcje obronne układu nerwowego.
Pakiet kart pracy w formie interaktywnego quizu został przygotowany z myślą o rozwijaniu kompetencji językowych, logicznego myślenia oraz wrażliwości na język figuratywny. Dzięki zastosowaniu narzędzia multimedialnego, uczeń nie tylko wybiera odpowiedzi, ale też natychmiast otrzymuje informację zwrotną, co czyni naukę angażującą i motywującą. Quiz wprowadza w świat metafor związanych z czasem i przemijaniem. Uczeń uczy się rozumieć ich symboliczne znaczenia, a nie tylko dosłowne brzmienie. Kolejne pytania w atrakcyjnej, multimedialnej formie zachęcają do myślenia, porównywania i refleksji nad tym, jak język opisuje upływ czasu.

Zaburzenia ze spektrum autyzmu istotnie wpływają na budowanie relacji. Dzieci i młodzież w specyficzny sposób dzielą się uczuciami, inaczej też odbierają osoby ze swojego otoczenia. Proponowane materiały są przeznaczone do realizacji zajęć poświęconych przyjaźni. Informacje przekazane przez ucznia mają stanowić dla nauczyciela wskazówkę, jak uczeń rozumie przyjaźń, czy dostrzega w swoim otoczeniu osoby życzliwe oraz czy nie postrzegają jako przyjaciela osób, które nie mają wobec nich szczerych intencji.

Pobierz zestaw kart pracy skoncentrowanych na tematyce radzenia sobie z frustracją. Materiały stanowią doskonałe narzędzie wspierające rozwój emocjonalny i społeczny uczniów. Karty pracy zostały zaprojektowane, aby pomóc uczniom w zrozumieniu frustracji jako naturalnej reakcji emocjonalnej oraz w rozwijaniu skutecznych metod radzenia sobie z nią.

Pakiet kart pracy „Empatia i dobre zachowanie – karty pracy dla dzieci” wspiera rozwój emocjonalno-społeczny dziecka poprzez proste, czytelne scenki sytuacyjne z życia przedszkolnego i szkolnego. Materiały pomagają dziecku rozpoznawać właściwe zachowania wobec innych osób, uczyć się przepraszania, reagowania na przykrość drugiego dziecka oraz oferowania pomocy, gdy ktoś jej potrzebuje. Dziecko ćwiczy rozumienie emocji innych osób, odróżnianie zachowań życzliwych od raniących, formułowanie odpowiednich wypowiedzi oraz podejmowanie decyzji w sytuacjach społecznych. Zadania rozwijają empatię, odpowiedzialność, kulturę osobistą, gotowość do naprawiania błędów oraz umiejętność reagowania w sposób odważny, spokojny i wspierający.

Pakiet 3 kart pracy wspiera rozwój emocjonalno-społeczny dziecka i pomaga mu lepiej radzić sobie w codziennych sytuacjach rówieśniczych. Dziecko rozpoznaje zachowania, które budują dobre relacje – m.in. wspólną zabawę, pomoc, pocieszanie i słuchanie – oraz odróżnia je od zachowań, które mogą krzywdzić innych. Podczas pracy z materiałami dziecko ćwiczy dobieranie właściwych komunikatów w sytuacjach konfliktowych, spokojne wyrażanie swoich potrzeb, proszenie, stawianie granic oraz dołączanie do zabawy. Uczy się także dostrzegać potrzeby innych i poszukuje konkretnych sposobów okazywania pomocy, troski i życzliwości. Karty warto wykorzystać podczas zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne, TUS, zajęć z pedagogiem lub psychologiem, godzin wychowawczych, rewalidacji oraz zajęć profilaktycznych. Sprawdzą się również jako punkt wyjścia do rozmowy o przyjaźni, empatii, konfliktach i zasadach zgodnej zabawy.

Pakiet kart pracy dla dzieci w wieku przedszkolnym pomaga kształtować zasady bezpiecznej zabawy, dbania o porządek oraz odpowiedzialności za wspólną przestrzeń. Podstawą ćwiczeń jest opowiadanie „Przedszkolaki rozrabiaki, czyli o tym, jak w przedszkolu zapanował porządek”. Do materiałów dołączono tekst opowiadania oraz nagranie audio dostępne za pomocą kodu QR.Podczas wykonywania zadań dziecko ćwiczy uważne słuchanie, rozumienie treści, pamięć słuchową, koncentrację oraz ustalanie kolejności zdarzeń. Rozpoznaje sytuacje przedstawione w opowiadaniu, kończy zdania, dopasowuje zabawki do właściwych miejsc i odróżnia bezpieczne zachowania od tych, które mogą prowadzić do wypadku. Materiały warto wykorzystać podczas zajęć z zakresu rozwoju emocjonalno-społecznego, bezpieczeństwa, zasad obowiązujących w grupie, edukacji językowej oraz treningu koncentracji. Sprawdzą się w pracy z całą grupą, w małym zespole i podczas zajęć indywidualnych.
Interaktywna gra edukacyjna, w której dziecko czyta lub odsłuchuje krótkie opisy leśnych zwierząt, a następnie dopasowuje do nich właściwe ilustracje. Zadanie wymaga uważnego analizowania informacji, wychwytywania charakterystycznych cech i łączenia tekstu lub komunikatu słuchowego z odpowiednim obrazem. Gra sprawdzi się podczas terapii pedagogicznej, zajęć korekcyjno-kompensacyjnych oraz indywidualnej pracy z dzieckiem.

Zestaw zawiera 4 wakacyjne karty pracy dla dzieci w wieku przedszkolnym. Materiały wspierają rozwój grafomotoryki, spostrzegawczości, koncentracji uwagi oraz logicznego myślenia. Dziecko prowadzi kredkę po śladzie, dorysowuje brakujące części letnich obrazków, wskazuje element niepasujący do pozostałych i uzasadnia swój wybór pełnym zdaniem. Podczas pracy dziecko ćwiczy precyzję ruchów dłoni, koordynację wzrokowo-ruchową, analizę wzrokową, orientację na kartce oraz budowanie wypowiedzi. Letnia tematyka ułatwia rozmowę o wakacjach, odpoczynku, pogodzie i aktywnościach podejmowanych w ciepłe dni. Karty warto wykorzystać podczas terapii pedagogicznej, zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, zajęć rozwijających gotowość szkolną, pracy indywidualnej z dzieckiem oraz jako spokojną aktywność stolikową w przedszkolu w miesiącach letnich.
Interaktywna gra edukacyjna „Etapy życia człowieka. Od niemowlęcia do seniora” wspiera rozwój myślenia sekwencyjnego, orientacji w czasie oraz umiejętności porządkowania obrazków według wieku. Zadaniem dziecka jest ułożenie ilustracji w kolejności od najmłodszej do najstarszej osoby oraz nazwanie osób przedstawionych na obrazkach: niemowlę, dziecko, nastolatek, dojrzały mężczyzna i senior. Ćwiczenie rozwija spostrzegawczość, koncentrację uwagi, analizę wzrokową, logiczne myślenie oraz zasób słownictwa związanego z etapami życia człowieka. Materiał sprawdzi się podczas zajęć przedszkolnych, edukacji wczesnoszkolnej, terapii pedagogicznej, zajęć rewalidacyjnych oraz zajęć rozwijających kompetencje poznawcze i językowe.
![Głoska [sz] bez tajemnic – karty pracy do utrwalania poprawnej wymowy w nagłosie, śródgłosie i wygłosie](/appFiles/site_141/images/docList/NTr36AWhP4jsU7x.jpeg)
Zestaw kart pracy został opracowany z myślą o systematycznym utrwalaniu prawidłowej wymowy głoski [sz] w różnych pozycjach w wyrazie. Materiał prowadzi dziecko krok po kroku – od najłatwiejszych struktur (nagłos), przez śródgłos, aż do wygłosu, wspierając proces automatyzacji głoski w mowie spontanicznej. Każda karta opiera się na pracy z ilustracją i pojedynczym wyrazem, co pozwala skoncentrować uwagę dziecka na poprawnej artykulacji, bez przeciążenia dodatkowymi bodźcami językowymi.
Interaktywna gra edukacyjna wspierająca rozwój świadomości fonologicznej dziecka, ze szczególnym uwzględnieniem prawidłowej artykulacji głoski [r]. Materiał został opracowany w sposób angażujący – dziecko aktywnie łączy w pary obrazki, których nazwy się rymują, a następnie powtarza słowa, ćwicząc zarówno percepcję słuchową, jak i poprawną wymowę. Zaproponowana forma pracy sprzyja koncentracji, uważnemu słuchaniu oraz utrwalaniu wzorców językowych poprzez zabawę.

Zestaw kart pracy „Syczące wyzwania” to kompleksowy materiał logopedyczny przeznaczony do utrwalania prawidłowej realizacji głosek syczących: s, z, c, dz. Materiał został opracowany z myślą o stopniowym przechodzeniu od poziomu wyrazu do zdania oraz rozwijaniu kompetencji językowych dziecka w sposób angażujący i zróżnicowany. Karty obejmują różne typy zadań: budowanie zdań z rozsypanki wyrazowej , analizę słuchową głosek w wyrazach na podstawie ilustracji , tworzenie nowych wyrazów z podanych liter oraz czytanie i powtarzanie zdań z jednoczesnym kolorowaniem . Takie zróżnicowanie pozwala na wieloaspektowe utrwalanie materiału językowego.

Zestaw kart pracy opracowany z myślą o uczniach szkoły podstawowej. Pomaga im rozwijać jedną z kluczowych kompetencji – umiejętność wybierania i porządkowania informacji. Dzięki różnorodnym zadaniom – od pracy z krótkimi tekstami po analizę zdjęć uczeń uczy się dostrzegać, co w przekazie jest naprawdę ważne, a co drugorzędne lub zbędne. Ćwiczenia sprzyjają również rozwijaniu koncentracji, logicznego myślenia i samodzielności w pracy. Zadania w zestawie dotyczą tematów bliskich dzieciom – zdrowia, odpoczynku, ruchu, współpracy czy bezpieczeństwa – dzięki czemu łączą naukę z refleksją nad codziennymi wyborami i nawykami.

Skorzystaj z kart pracy dotyczących pierwszej pomocy, które pomogą uczniom opanować najważniejsze zasady reagowania w nagłych wypadkach. Materiały obejmują ćwiczenia takie jak analiza sytuacji wypadkowych, wyposażenie apteczki, ocena zagrożeń oraz praktyczne scenariusze udzielania pierwszej pomocy. Zadania w kartach mają na celu rozwijanie umiejętności podejmowania szybkich i odpowiednich działań w razie zagrożenia zdrowia i życia. Dzięki tym kartom uczniowie nauczą się oceniać zagrożenia, zabezpieczać miejsce zdarzenia oraz efektywnie pomagać poszkodowanym do momentu przybycia profesjonalnej pomocy.

Edukacja ekologiczna w szkołach jest niezwykle ważna dla kształtowania świadomości ekologicznej młodego pokolenia. Prowadzenie edukacji ekologicznej w szkołach umożliwia uczniom zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do podejmowania świadomych decyzji ekologicznych, co w długoterminowej perspektywie przyczynia się do tworzenia bardziej zrównoważonego i zdrowszego świata.
Interaktywna gra matematyczna „Biedroneczki są w kropeczki!” wspiera rozwój umiejętności przeliczania, porównywania liczebności oraz dopasowywania zbiorów według liczby elementów. Zadaniem dziecka jest uważne obejrzenie biedronek, policzenie ich kropek i wskazanie właściwej odpowiedzi. W kolejnych częściach gry dziecko wybiera biedronkę z pięcioma kropkami, pomaga biedronce odzyskać kropki poprzez przeciągnięcie właściwego zestawu na jej skrzydełka oraz odnajduje biedronkę, która ma tyle samo kropek co biedronka na obrazku przygotowanym przez Tosię.

Zestaw kart pracy dla dzieci w wieku 6–8 lat wspiera rozwijanie kompetencji matematycznych poprzez ćwiczenie dodawania i odejmowania w zakresie 20. Dziecko oblicza działania, porównuje wyniki, koloruje obrazki zgodnie z instrukcją oraz utrwala pojęcia „więcej niż” i wskazywanie określonego wyniku. Materiały rozwijają koncentrację uwagi, spostrzegawczość, logiczne myślenie, motorykę małą i samodzielność w pracy. Tematyka rodziny, mamy i taty sprzyja rozmowie o relacjach, wzajemnej pomocy, bezpieczeństwie i codziennych obowiązkach domowych. Pakiet warto wykorzystać na zajęciach edukacji matematycznej, rewalidacyjnych, korekcyjno-kompensacyjnych, świetlicowych oraz podczas pracy indywidualnej w domu lub w szkole.

Zestaw kart pracy „Matematyka z motylami” został opracowany z myślą o dzieciach rozpoczynających naukę matematyki oraz uczniach wymagających utrwalenia podstawowych umiejętności rachunkowych. Materiał łączy atrakcyjną, przyjazną wizualnie formę z jasno określonym celem dydaktycznym – rozwijaniem kompetencji matematycznych poprzez działanie na konkretach. Zadania opierają się na przeliczaniu elementów, rozumieniu relacji liczbowych oraz wykonywaniu prostych działań matematycznych w zakresie małych liczb. Dzięki wykorzystaniu ilustracji motyli dziecko pracuje w sposób intuicyjny i angażujący, co sprzyja koncentracji oraz obniża poziom napięcia związanego z nauką matematyki. Tematyka motyli sprawia, że zestaw doskonale wpisuje się w realizację zajęć okolicznościowych, w szczególności podczas obchodów Dnia Motyla. Dzięki temu materiał może być wykorzystany nie tylko jako ćwiczenie matematyczne, ale także jako element zajęć tematycznych, łączących edukację przyrodniczą i matematyczną.

Proponowane zestawy ćwiczeń mają na celu wspieranie rozwoju dzieci, zwłaszcza tych z zaburzeniami sensorycznymi i motorycznymi. Każdy z trzech zestawów (ćwiczenia równowagi i koordynacji, ćwiczenia na trampolinie oraz ćwiczenia wzmacniające mięśnie) został opracowany z myślą o stymulacji układu przedsionkowego oraz proprioceptywnego, dlatego wato korzystać z nich w ramach terapii dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Propozycje sprawdzą się na zajęciach terapeutycznych oraz lekcjach wychowania fizycznego, Bazujące na nich zajęcia mogą przynieść korzyści dzieciom z problemami w zakresie koordynacji ruchowej, równowagi oraz ogólnej motoryki dużej. Ćwiczenia pomagają w stabilizacji emocjonalnej, poprawie koncentracji i wzmocnieniu mięśni.

Wykorzystaj w pracy z uczniami z dysleksją 7 propozycji ćwiczeń. Ćwiczenia mają na celu utrwalenie znajomości schematu ciała, części ciała, stronności. Podczas zajęć intensywnie pracują oczy, dzieci także ćwiczą ruchy naprzemienne.

Smoki i bieliki to edukacyjna gra planszowa osadzona w obszarze edukacji patriotycznej i geograficznej, zaprojektowana z myślą o uczniach klas IV–VI szkoły podstawowej. Materiał łączy element rywalizacji z nauką poprzez działanie, angażując ucznia w aktywne utrwalanie wiedzy o Polsce. Mechanika gry oparta jest na znanej formule „węży i drabin”, co czyni ją intuicyjną i łatwą do wdrożenia na zajęciach. Jednocześnie wprowadzone elementy symboliczne (Smok Wawelski, bielik) wzmacniają kontekst kulturowy i narodowy. Na planszy znajdują się nazwy miast, województw oraz obiektów geograficznych (rzek, gór, jezior), które uczeń rozpoznaje i klasyfikuje w trakcie rozgrywki.

„Zbuduj swoje zdrowe życie” to edukacyjna gra planszowa, która ma na celu uświadomienie dzieciom, jak codzienne decyzje dotyczące jedzenia, aktywności fizycznej i higieny wpływają na ich zdrowie. Gra wspiera rozwój emocjonalno-społeczny, a także uczy podejmowania zdrowych wyborów.

„Gwiżdże, tupie, chlupie” to gra karciana w atrakcyjny sposób łącząca ćwiczenie pamięci wzrokowej i słuchowej z nauką wyrażeń dźwiękonaśladowczych i kojarzeniem dźwięków. Zaproponowane liczne warianty gry pozwolą wykorzystywać materiał dydaktyczny wielokrotnie, w różny sposób. To doskonała okazja, by wzmocnić swoje umiejętności językowe, rozwijać koncentrację, doskonalić różne aspekty percepcji słuchowej i przy tym świetnie się bawić.

Opracowanie lektury Kamienie na szaniec jest skierowane do uczniów klas VII–VIII, którzy mają trudności ze zrozumieniem tekstu w języku polskim. Zawiera streszczenie powieści Aleksandra Kamińskiego oraz test sprawdzający wiedzę – dostępny zarówno w wersji polskiej, jak i ukraińskiej. Materiał ten będzie pomocny nie tylko uczniom z Ukrainy, ale również polskim uczniom, którzy potrzebują wsparcia w nauce dzięki uproszczonemu przekazowi i wersji dwujęzycznej.

Karty pracy przeznaczone do nauki ortografii przez uczniów z Ukrainy. Materiały zawierają proste wskazówki z podpowiedzią, kiedy w pisowni stosować rz, ż, u, ó, h oraz ch. Do każdego przypadku dołączono ćwiczenia ortograficzne dla obcokrajowców. Przytoczone i opisane reguły nie obejmują wszystkich przypadków i wyjątków, jednak części mogą ułatwić poprawne pisanie w języku polskim bez konieczności nauki wszystkich zasad polskiej ortografii. Podpowiedzi mogą być szczególnie pomocne dla uczniów klas ósmych oraz maturzystów, którzy już niedługo przystąpią do egzaminu z języka polskiego.

Streszczenie lektury „Syzyfowe prace” w języku polskim i języku ukraińskim. Materiał jest przeznaczony przede wszystkim dla uczniów klas VII-VIII, którzy nie umieją czytać po polsku albo poziom języka polskiego nie jest wystarczający dla zrozumienia lektury. Materiał składa się ze streszczenia powieści Stefana Żeromskiego, testu dla sprawdzenia wiedzy w wersji polskiej i ukraińskiej.

Prezentacja „Międzynarodowy Dzień Telefonów Zaufania dla Dzieci i Młodzieży” została przygotowana z myślą o uczniach, którzy potrzebują jasnej i wspierającej informacji o tym, gdzie szukać pomocy w trudnych sytuacjach. Materiał w przystępny sposób wyjaśnia, czym jest telefon zaufania, kiedy warto z niego skorzystać oraz z jakimi problemami można zwrócić się po wsparcie, m.in. w sytuacji stresu, samotności, lęku, hejtu, konfliktów, problemów w domu czy zagrożenia bezpieczeństwa. Prezentacja przypomina, że proszenie o pomoc jest oznaką odwagi, a rozmowa może być pierwszym krokiem do poprawy sytuacji. Zawiera również najważniejsze numery telefonów pomocowych, w tym 116 111, 800 12 12 12 oraz numer alarmowy 112 w sytuacji zagrożenia życia, zdrowia lub bezpieczeństwa. Materiał może być wykorzystany podczas zajęć profilaktycznych, godzin wychowawczych, spotkań z pedagogiem lub psychologiem szkolnym, a po wydrukowaniu także jako gotowa gazetka ścienna do zamieszczenia w szkolnym korytarzu, gabinecie specjalisty albo sali lekcyjnej.

Prezentacja multimedialna „Jak się uczyć przed sprawdzianem?” została przygotowana z myślą o uczniach, którzy chcą poprawić efektywność swojej nauki i ograniczyć stres związany ze sprawdzianami. W przystępny i angażujący sposób pokazuje, jakie metody uczenia się naprawdę działają oraz jakie błędy najczęściej utrudniają zapamiętywanie materiału. Materiał zawiera praktyczne wskazówki dotyczące planowania nauki, pracy w krótkich sesjach, aktywnego przyswajania wiedzy (notatki, pytania, mówienie na głos, mnemotechniki) oraz radzenia sobie w ostatnich dniach przed sprawdzianem. Uczniowie znajdą tu również przykłady konkretnych strategii, które mogą od razu zastosować w praktyce, a także wskazówki dotyczące znaczenia odpoczynku, snu i regeneracji w procesie uczenia się.
„Wiele twarzy depresji” to interaktywny materiał edukacyjny dla uczniów starszych klas szkoły podstawowej i szkół ponadpodstawowych. Jego celem jest zwiększanie świadomości na temat zdrowia psychicznego, pokazanie, że kryzys psychiczny może mieć różne oblicza oraz uwrażliwienie młodych osób na sygnały, które często bywają pomijane lub błędnie oceniane. Materiał opiera się na realistycznych historiach młodych bohaterów i pokazuje, że trudności emocjonalne nie zawsze są widoczne na pierwszy rzut oka. Jednocześnie jasno podkreślono, że rozpoznawaniem problemów zdrowia psychicznego zajmują się wyłącznie specjaliści. Interaktywna forma zachęca uczniów do refleksji, zadawania pytań i uważniejszego patrzenia na siebie oraz innych. Ważnym elementem materiału jest także wskazanie, gdzie i jak szukać pomocy w sytuacji kryzysu, zarówno dla siebie, jak i dla kogoś z otoczenia.

Zestaw dyplomów wzmacniających dla starszych uczniów to praktyczny materiał dla nauczycieli, wychowawców, pedagogów, psychologów szkolnych, terapeutów pedagogicznych, nauczycieli współorganizujących kształcenie oraz specjalistów prowadzących zajęcia indywidualne i grupowe. Dyplomy można wykorzystać po zakończeniu zajęć rewalidacyjnych, korekcyjno-kompensacyjnych, rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne, terapeutycznych, zajęć z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej, treningów umiejętności społecznych, godzin wychowawczych, projektów edukacyjnych lub innych form pracy wspierającej rozwój ucznia.

Zestaw kolorowych dyplomów wzmacniających to praktyczny materiał dla nauczycieli, pedagogów, psychologów szkolnych, terapeutów pedagogicznych i nauczycieli współorganizujących kształcenie. Dyplomy można wręczać dzieciom po zakończeniu zajęć rewalidacyjnych, zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne, terapii pedagogicznej, zajęć z pomocy psychologiczno-pedagogicznej, a także jako codzienne wyróżnienie od wychowawcy lub nauczyciela.

Ulotka edukacyjna przygotowana z myślą o szkołach, placówkach wychowawczych i specjalistach wspierających dzieci oraz młodzież. Materiał w prosty i czytelny sposób przypomina, że w trudnej sytuacji nie trzeba mierzyć się z problemem w pojedynkę, a rozmowa, telefon i szybka reakcja mogą realnie pomóc. Ulotka zawiera najważniejsze numery pomocowe w Polsce: numer alarmowy 112, Telefon Zaufania dla Dzieci i Młodzieży 116 111, Dziecięcy Telefon Zaufania Rzecznika Praw Dziecka 800 12 12 12 oraz Centrum Wsparcia dla osób dorosłych w kryzysie psychicznym 800 70 2222. Sprawdzi się jako materiał do umieszczenia na szkolnej gazetce, tablicy informacyjnej, w gabinecie pedagoga, psychologa, wychowawcy lub w przestrzeni dostępnej dla uczniów i rodziców.

Diagnoza gotowości szkolnej w obszarze rozwoju emocjonalnego. Rozwijanie inteligencji intuicyjnej.

Karta pracy zawiera ćwiczenie rozwijające umiejętności związane z rozpoznawaniem flagi kraju, w którym dziecko mieszka.

Karta pracy zawiera ćwiczenie rozwijające umiejętności związane z rozpoznawaniem flagi kraju, w którym dziecko mieszka.

Karta pracy zwiera ćwiczenie kształtujące umiejętność rozpoznawania gestów.

Ćwiczenie polega na wykonaniu rysunku ilustrującego wymarzony zawód dziecka.

Karta pracy do diagnozy gotowości szkolnej. Zadanie z zakresu inteligencji przyrodniczej w społecznym obszarze rozwoju dziecka.

Diagnoza gotowości szkolnej w obszarze rozwoju emocjonalnego. Rozwijanie inteligencji intuicyjnej.

Diagnoza gotowości szkolnej w obszarze rozwoju emocjonalnego. Rozwijanie inteligencji intrapersonalnej w zakresie dbania o zdrowie.

Ćwiczenie rozwijające inteligencję przestrzenną. Zadanie polega na opisaniu położenia przedmiotu względem innego przedmiotu.

Ćwiczenie wspierające rozwój fizyczny dziecka w obszarze motoryki małej.