Pakiet zawiera trzy historyjki obrazkowe: „Głodny pies”, „Nowy przyjaciel” oraz „Znaleziony piesek”. Zadaniem dziecka jest ułożenie ilustracji we właściwej kolejności, opowiedzenie przedstawionych wydarzeń i wyjaśnienie zachowania bohaterów. Podczas pracy dziecko rozwija myślenie przyczynowo-skutkowe, spostrzegawczość, koncentrację oraz umiejętność porządkowania zdarzeń. Ćwiczy budowanie zdań i dłuższych wypowiedzi, stosowanie właściwych form gramatycznych, wzbogaca słownictwo i doskonali umiejętność opowiadania. Historie pomagają mu również rozmawiać o odpowiedzialnej opiece nad zwierzęciem, empatii, adopcji oraz właściwym reagowaniu na spotkanie zagubionego psa.

Pakiet trzech kart pracy przygotowany z okazji Dnia Optymisty wspiera rozwój emocjonalno-społeczny dziecka. Wyjaśnia, że optymizm nie oznacza ignorowania problemów, lecz dostrzeganie możliwości, szukanie rozwiązań i podejmowanie kolejnych prób. Podczas wykonywania zadań dziecko rozpoznaje myśli pesymistyczne i zastępuje je bardziej wspierającymi, analizuje trudne sytuacje, przewiduje możliwe rozwiązania oraz wskazuje osoby, które mogą mu pomóc. Uczy się wyciągać wnioski z niepowodzeń, działać krok po kroku, dawać sobie czas i nie rezygnować po pierwszej porażce. Rozwija samoświadomość, elastyczność myślenia, odporność psychiczną i umiejętność proszenia o wsparcie.

Preorientacja zawodowa w przedszkolu to nie tylko poznawanie nazw zawodów. Równie ważne jest stopniowe odkrywanie przez dziecko własnych zainteresowań, umiejętności i tego, co sprawia mu przyjemność. Proponowany scenariusz pomaga dzieciom mówić o sobie w pozytywny sposób, zauważać swoje mocne strony i dostrzegać, że ludzie różnią się zainteresowaniami i zdolnościami. Zajęcia mogą stanowić element realizacji programu preorientacji zawodowej w przedszkolu.

Zestaw kart pracy „Co widzi fotograf?” rozwija spostrzegawczość wzrokową, orientację przestrzenną, koncentrację uwagi oraz umiejętność analizowania obrazu. Motyw fotografa i aparatu zachęca dziecko do przyglądania się szczegółom, przewidywania, jak wygląda fotografowany obiekt z określonej perspektywy, oraz odtwarzania brakujących fragmentów ilustracji. Głównym celem materiału jest wspieranie funkcji wzrokowo-przestrzennych potrzebnych dziecku podczas nauki czytania, pisania, odwzorowywania oraz wykonywania zadań wymagających analizy materiału graficznego. Ćwiczenia pomagają również rozwijać umiejętność patrzenia na tę samą sytuację z różnych punktów widzenia.

Pakiet kart pracy „Empatia i dobre zachowanie – karty pracy dla dzieci” wspiera rozwój emocjonalno-społeczny dziecka poprzez proste, czytelne scenki sytuacyjne z życia przedszkolnego i szkolnego. Materiały pomagają dziecku rozpoznawać właściwe zachowania wobec innych osób, uczyć się przepraszania, reagowania na przykrość drugiego dziecka oraz oferowania pomocy, gdy ktoś jej potrzebuje. Dziecko ćwiczy rozumienie emocji innych osób, odróżnianie zachowań życzliwych od raniących, formułowanie odpowiednich wypowiedzi oraz podejmowanie decyzji w sytuacjach społecznych. Zadania rozwijają empatię, odpowiedzialność, kulturę osobistą, gotowość do naprawiania błędów oraz umiejętność reagowania w sposób odważny, spokojny i wspierający.

Poznawanie własnych zainteresowań, mocnych stron i nowych możliwości jest jednym z podstawowych elementów preorientacji zawodowej w przedszkolu. Dziecko w wieku przedszkolnym zwykle nie ma jeszcze konkretnego pomysłu na to, jaki zawód będzie chciało wykonywać w przyszłości. Na tym etapie powinno jednak umieć wskazać, co sprawia mu przyjemność, jakie czynności wykonuje samodzielnie oraz czego chciałoby się nauczyć. Proponowany scenariusz pomaga dzieciom mówić o sobie i swoich upodobaniach. Pokazuje także, że nie trzeba wszystkiego umieć od razu – nowych umiejętności można się uczyć przez próbowanie, ćwiczenie i korzystanie z pomocy innych osób.

Bezpieczeństwo jest ważnym elementem codziennego funkcjonowania dziecka w przedszkolu i poza nim. Dzieci stopniowo poznają zasady obowiązujące w sali, na korytarzu, placu zabaw i podczas wyjść, a także uczą się rozpoznawać sytuacje, w których potrzebna jest pomoc osoby dorosłej. Proponowany scenariusz łączy edukację dotyczącą bezpieczeństwa z preorientacją zawodową. Pokazuje dzieciom, że o ich bezpieczeństwo dbają zarówno osoby pracujące w przedszkolu, jak i przedstawiciele różnych zawodów, m.in. policjant, strażak i ratownik medyczny.

Pakiet kart pracy dla dzieci w wieku przedszkolnym pomaga kształtować zasady bezpiecznej zabawy, dbania o porządek oraz odpowiedzialności za wspólną przestrzeń. Podstawą ćwiczeń jest opowiadanie „Przedszkolaki rozrabiaki, czyli o tym, jak w przedszkolu zapanował porządek”. Do materiałów dołączono tekst opowiadania oraz nagranie audio dostępne za pomocą kodu QR.Podczas wykonywania zadań dziecko ćwiczy uważne słuchanie, rozumienie treści, pamięć słuchową, koncentrację oraz ustalanie kolejności zdarzeń. Rozpoznaje sytuacje przedstawione w opowiadaniu, kończy zdania, dopasowuje zabawki do właściwych miejsc i odróżnia bezpieczne zachowania od tych, które mogą prowadzić do wypadku.  Materiały warto wykorzystać podczas zajęć z zakresu rozwoju emocjonalno-społecznego, bezpieczeństwa, zasad obowiązujących w grupie, edukacji językowej oraz treningu koncentracji. Sprawdzą się w pracy z całą grupą, w małym zespole i podczas zajęć indywidualnych.

Pakiet kart pracy pomaga dziecku rozpoznawać, nazywać i lepiej rozumieć emocje. Dziecko dopasowuje emoji do nazw i codziennych sytuacji, odczytuje proste wiadomości obrazkowe, zastanawia się nad przyczynami samopoczucia bohaterów oraz szuka sposobów, które mogą pomóc w trudnym momencie. Uzupełnieniem pakietu jest piosenka „Każdy czasem coś przeżywa”. Podczas słuchania dziecko łączy bohatera z odpowiednią emocją i wydarzeniem, dzięki czemu ćwiczy koncentrację słuchową, pamięć oraz rozumienie treści. Zadania ćwiczą spostrzegawczość, logiczne myślenie, rozumienie związków przyczynowo-skutkowych i rozwijają słownictwo związane z emocjami. Dziecko uczy się odróżniać m.in. radość, smutek, złość, strach, spokój i zdziwienie, a także wyrażać własne przeżycia za pomocą słów, rysunku oraz symboli. Tworzenie wiadomości z emoji wspiera komunikację, wyobraźnię i umiejętność odczytywania znaczeń niewerbalnych.

Scenariusz 30-minutowych zajęć wychowawczych dla dzieci w wieku 4–6 lat, który pomaga kształtować nawyk dbania o porządek oraz zasady zgodnej i bezpiecznej zabawy. Dzięki opowiadaniu, rozmowie kierowanej, kartom pracy i zabawom ruchowym dzieci uczą się rozpoznawać skutki bałaganu, odkładać zabawki na właściwe miejsca i zwracać uwagę na bezpieczeństwo innych. W materiale znajduje się dostęp do nagrania audio opowiadania „Przedszkolaki rozrabiaki” oraz piosenki „Wesoła zabawa to bezpieczna zabawa”, przeznaczonej do wspólnego śpiewania i zabawy muzyczno-ruchowej.