Konflikt rodzic–dziecko. Jak z niego wyjść obronną ręką?

Rodzice nastoletnich uczniów coraz częściej zgłaszają się do wychowawców klas z prośbą o pomoc w odbudowaniu kontaktu z dorastającym dzieckiem. Warsztat pokazuje, jak za pomocą mediacji szkoła może ich wspierać w naprawieniu tej relacji. Dostarcza niezbędnych informacji na temat metody mediacji i zachęca do uczestnictwa w niej.

Moje dziecko mnie nie słucha – o budowaniu wzajemnego zaufania (kl. V–VIII)

Scenariusz warsztatu dla rodziców starszych uczniów szkoły podstawowej. Zajęcia pokazują rodzicom, jak wchodzić w lepsze relacje z dorastającymi dziećmi. Uczą, jak mądrze stawiać im wymagania i skutecznie komunikować się z nimi.

Moje dziecko mnie nie słucha – o budowaniu wzajemnego zaufania (kl. I–IV)

Scenariusz warsztatu dla rodziców młodszych uczniów szkoły podstawowej. Zajęcia uczą, jak radzić sobie z odwiecznym problemem nieposłuszeństwa dzieci i jak nawiązywać z nimi relację opartą na wzajemnym zrozumieniu i zaufaniu.

Mamusia wie lepiej!

Scenariusz warsztatów dla rodziców dotyczący granic rodzicielskiego wpływu i wolności nastolatków.

Kocham Cię, dlatego się nie zgadzam!

Scenariusz warsztatów dla rodziców o rozsądnym stawianiu granic nastolatkom, o skutkach ich braku i konsekwencjach granic zbyt sztywnych i rygorystycznych.

Kocham cię, dlatego masz szlaban – o rozsądnym stawianiu granic nastolatkom

Scenariusz warsztatu dla rodziców uczniów nastolatków. Uczestnicy poznają najważniejsze zasady wyznaczania granic dorastającym dzieciom oraz nauczą się je stawiać w konstruktywny, akceptujący dziecko sposób. W ostatniej części spotkania będą mogli sprawdzić swoje umiejętności w praktyce.

Wchodzenie w dorosłość to trudne zadanie

Zajęcia pomogą rodzicom lepiej zrozumieć rzeczywistość dzisiejszych nastolatków (Generacji Z) i uświadomić sobie, jaka jest rola dorosłych w procesie wychowania. Aktywne formy pracy zachęcą ich do poszukiwania sposobów wspierania dzieci w procesie dorastania.

Wszędzie go pełno! – Warsztaty dla rodziców dzieci z ADHD

Scenariusz może być wykorzystany na zebraniu z rodzicami lub na oddzielnym spotkaniu poświęconym ADHD. Warsztaty stwarzają okazję do nawiązania efektywnej współpracy z rodzicami i mogą przyczynić się do pozyskania w rodzicach sojuszników współdziałających w procesie wychowania ich dzieci.