Pobierz gotową kartę monitorowania realizacji programu preorientacji zawodowej w przedszkolu na rok szkolny 2026/2027. Dokument ułatwia nauczycielom bieżące odnotowywanie działań prowadzonych w ramach programu, form pracy, udziału rodziców i środowiska lokalnego oraz sposobów dokumentowania zajęć. Karta pozwala uporządkować informacje o tym, jakie działania zostały zrealizowane w poszczególnych grupach, jakie obszary programu objęto pracą z dziećmi oraz jakie materiały wykorzystano, np. scenariusze zajęć, karty pracy, prace dzieci, zdjęcia, notatki nauczyciela czy wpisy w dzienniku. Dokument zawiera również miejsce na uwagi i wnioski nauczyciela, dzięki czemu może być pomocny przy okresowym podsumowaniu programu oraz przygotowaniu ewaluacji końcowej.
Pobierz gotową informację dla rodziców o realizacji programu preorientacji zawodowej w przedszkolu w roku szkolnym 2026/2027. Dokument można przekazać rodzicom na początku roku szkolnego, aby wyjaśnić, czym jest preorientacja zawodowa, jaki jest jej cel i w jaki sposób rodzina może wspierać działania przedszkola. Dokument opisuje przykładowe działania realizowane w ramach programu, m.in. zabawy tematyczne, rozmowy o zawodach, spotkania z przedstawicielami różnych zawodów, obserwowanie pracy osób z najbliższego otoczenia oraz akcję „Zawody w naszej rodzinie”. Wskazuje też, jak rodzice mogą włączyć się w program przez rozmowy z dzieckiem, przygotowanie informacji o swojej pracy lub wspólne wypełnienie karty rodzinnej.
Pobierz gotowy program preorientacji zawodowej w przedszkolu na rok szkolny 2026/2027. W przedszkolach doradztwo zawodowe realizuje się podczas zajęć edukacyjnych prowadzonych zgodnie z przyjętymi programami wychowania przedszkolnego. Od roku szkolnego 2026/2027 obowiązuje nowa podstawa programowa wychowania przedszkolnego, dlatego przygotowany program pokazuje, jak włączyć treści preorientacji zawodowej do codziennych zajęć i różnych obszarów aktywności dziecka. Program obejmuje założenia, szczegółowy harmonogram działań, sposoby dokumentowania oraz zasady monitorowania i ewaluacji. Materiał może również stanowić inspirację do opracowania i wdrożenia innowacji pedagogicznej w przedszkolu.