Grudzień 2024 r.

Szkolenie „Zaburzenia sensoryczne u osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu” to kompendium wiedzy na temat przetwarzania bodźców przez osoby z diagnozą ASD. Ekspertka Izabela Gelleta tłumaczy w nim, jak zaburzenia SI wpływają na sposób funkcjonowania dziecka dotkniętego spektrum autyzmu. Wyjaśnia, czy każde dziecko z diagnozą ASD ma zaburzenia integracji sensorycznej oraz które zachowania dziecka z zaburzeniem ze spektrum autyzmu mogą wynikać z zaburzeń SI. Podpowiada, jakiego rodzaju bodźce mogą potęgować niepożądane zachowania wynikające z zaburzeń przetwarzania zmysłowego i w jaki sposób zorganizować miejsce nauki lub terapii. Szkolenie adresowane jest do wszystkich nauczycieli i terapeutów, którzy w swojej praktyce zawodowej mają kontakt z osobami z podejrzeniem lub diagnozą ASD. Uczestnictwo w webinarze pozwoli zdobyć wartościową wiedzę, konieczną do skutecznego nauczania i terapii, ułatwi zrozumienie postępowania podopiecznych i zaplanowanie trafnych działań dydaktycznych.

Styczeń 2025 r.

„Zachowania autoagresywne u uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu” to specjalistyczne szkolenie przekazujące wiedzę na temat złożoności zachowań autoagresywnych wśród uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Szkolenie jest przeznaczone zarówno dla nauczycieli w szkołach podstawowych, jak i ponadpodstawowych, którzy chcą poznać wskazówki dotyczące rozpoznawania, rozumienia i interwencji w przypadku zachowań autoagresywnych. Ekspertka, bazując na swoim doświadczeniu, omawia kluczowe aspekty związane z neuroróżnorodnością oraz wpływem różnych czynników na zachowania uczniów.

Luty 2025 r.

W pracy każdego nauczyciela coraz częściej pojawiają się sytuacje, w których musi on sprostać wysokim wymaganiom ze strony rodziców uczniów. Warto zastanowić się, co sprawia, że niektórzy rodzice mają szczególne oczekiwania wobec szkoły, nauczycieli i systemu edukacji. Czy rzeczywiście mamy do czynienia z roszczeniowością, czy może jest to wyraz troski o dobro dziecka? Jakie mity i stereotypy na temat roszczeniowych rodziców funkcjonują w środowisku edukacyjnym? Szkolenie skierowane jest do nauczycieli, którzy pragną zrozumieć przyczyny i motywacje stojące za zachowaniem roszczeniowych rodziców oraz poznać skuteczne metody współpracy i komunikacji, które pomogą zbudować pozytywne relacje oparte na wzajemnym szacunku.