Pytania i odpowiedzi: Wspieranie dostępności edukacji dzieci w roku szkolnym 2024/2025?

Tuż przed rozpoczęciem roku szkolnego 2024/2025 odbyło się spotkanie na żywo z ekspertką Aleksandrą Rodzewicz. Ekspertka, po wykładzie na temat Wspieranie dostępności edukacji dzieci i młodzieży – co nas czeka w roku szkolnym 2024/2025 na żywo odpowiadała na zadawane pytania. Wszyscy, którzy nie mogli uczestnicy w wydarzeniu mogą obejrzeć nagranie z sesji Q&A na portalu ePedagogika!

Nauczyciel współorganizujący kształcenie – pierwsze kroki w pracy

Jak efektywnie rozpocząć pracę jako nauczyciel współorganizujący kształcenie?

Spotkania klasowe, czyli jak wzmacniać uczniów z pomocą Pozytywnej Dyscypliny?

Godzina wychowawcza w nurcie Pozytywnej Dyscypliny

Pozytywna Dyscyplina. Wzmacnianie uczniów na spotkaniach klasowych

Godzina wychowawcza w nurcie Pozytywnej Dyscypliny

Zabawy paluszkowe – znaczenie w terapii i edukacji

Wykorzystanie zabaw paluszkowych w edukacji i terapii dzieci, w tym terapii SI

Czym jest uniwersalne projektowanie w edukacji?

Uniwersalne projektowanie w edukacji

Ocena funkcjonalna – standaryzacja procesu rozpoznawania potrzeb, trudności i zasobów ucznia

Model biopsychospołeczny w postępowaniu diagnostycznym

Znaczenie i rozwój umiejętności samoregulacji w funkcjonowaniu dziecka

Samoregulacja w funkcjonowaniu dziecka