Przymiotniki – poszerzanie zasobów słownictwa, stopniowanie

Stopniowanie przymiotników jest jednym z bardziej skomplikowanych aspektów gramatyki języka polskiego. Ze względu na wiele różnych zasad, dzieciom czasami trudno jest zapamiętać, które przymiotniki mają nieregularne formy w stopniu wyższym i najwyższym. Pobierz karty pracy, które zawierają ćwiczenia dotyczące stopniowania przymiotników. Wśród propozycji znalazły się także ćwiczenia ukierunkowane na poszerzanie zasobów słownictwa.

Jak działa Słońce? Karty pracy na Dzień Słońca

Słońce ma ogromny wpływ na życie na Ziemi. Poznanie Słońca może być fascynującym przedmiotem zainteresowania naukowego. Słońce jest pełne tajemnic i nieustannie zaskakuje naukowców swoją złożonością i różnorodnością. Warto już od najmłodszych lat zaznajamiać uczniów z podstawami wiedzy o jego właściwościach i zachowaniu. Pobierz karty pracy poświęcone Słońcu, Układowi Słonecznemu i pogodzie. Dla najmłodszych uczniów przygotowaliśmy ćwiczenia grafomotoryczne.

Kim jest geograf? Karty pracy na Dzień Geografa

Dzień geografia obchodzony 23 kwietnia to doskonała okazja do tego, aby przybliżyć uczniom sylwetkę osoby posiadającej wykształcenie związane z tą nauką. Większości uczniów geograf kojarzy się jedynie z nauczycielem geografii w szkole, warto więc uświadomić im, że nauka o geografii obejmuje wiele obszarów, a sam geograf może zajmować się wieloma dziedzinami. Pobierz karty pracy do wykorzystania na zajęciach wprowadzających dzieci do świata nauki o ziemi.

Międzynarodowy Dzień Teatru. Karty pracy dla uczniów

Dzień teatru to doskonała okazja, aby wzbudzić zainteresowanie kulturą, rozwijać wyobraźnię i kreatywność uczniów. Jednym z ciekawych sposobów na to jest zorganizowanie lekcji teatru, podczas której uczniowie będą mieli okazję poznać tajniki aktorstwa oraz nauczyć się współpracy i asertywności. Jednak zagadnienia dotyczące teatru można poruszać także podczas innych zajęć. Pobierz karty pracy zawierające zadania na spostrzegawczość czy kolorowanki, a także zadania dla starszych uczniów – rozpoznawanie związków frazeologicznych, krzyżówkę.

Kolorowe motyle. Ćwiczenie percepcji wzrokowej, przerysowywanie kształtów

Obchodzony w marcu Dzień Motyla to dobra okazja do zaproponowania uczniom ćwiczenia koordynacji wzrokowo-ruchowej. Pobierz zestaw kart pracy zawierających m.in. ćwiczenia polegające na kolorowaniu obrazków według wzoru czy przerysowywaniu kształtu.

Uzupełnianie historii. Rozwijanie umiejętności tworzenia i opowiadania fragmentów historii

Zestaw kart pracy służących rozwijaniu i doskonaleniu umiejętności tworzenia wskazanych fragmentów opowiadania. Zadaniem ucznia jest wymyślenie i opowiedzenie, co stało się przed, między i po wydarzeniach przedstawionych na obrazkach. Praca z kartami pracy jest również doskonałym ćwiczeniem na rozwijanie wyobraźni. Materiały są przeznaczone dla dzieci i młodzieży w różnym wieku, wykorzystano bowiem zarówno zdjęcia, jak i rysunki i kolorowanki.

Wiosenne prace ogrodowe – zestaw wiosennych kart pracy

Zestaw kart pracy dotyczących prac w ogrodzie. Materiały można wykorzystać w nawiązaniu do pierwszego dnia wiosny oraz podczas zajęć poświęconych następstwom zdarzeń. Wśród kart pracy znajdują się także zadania polegające na dopasowywaniu wyglądu liści do warzyw, które z nich wyrastają.

Karty pracy na Dzień Bociana

Dzień Bociana obchodzony jest 21 marca. W tym dniu organizowane są różne imprezy i wydarzenia związane z bocianami. Dzień ten ma na celu podniesienie świadomości na temat potrzeb i znaczenia bocianów dla ekosystemu oraz dla kultury i folkloru Polski. Zachęcamy do skorzystania z kart pracy, które dotyczą bocianów. Materiały dedykowane są głównie młodszym dzieciom, jednak wśród zadań znaleźć można również czytanie ze zrozumieniem. Teksty dotyczą życia bocianów w Polsce oraz mitu dotyczącego przynoszenia dzieci przez bociany.

Czy cisza może być głośna?

Percepcja słuchowa. Uczniowie klas 1-3 szkoły podstawowej. Dziecko pracuje zgodnie z poleceniem zamieszczonym na karcie.

Opiniowanie dźwięków – karty pracy dla dzieci

Opiniowanie dźwięków jest procesem subiektywnym, który zależy od osobistych preferencji słuchającego. To, co może być uznawane za piękne lub przyjemne dla jednej osoby, może nie być takie samo dla innej. Opiniowanie dźwięków może również zależeć od kontekstu, w którym dźwięki są odbierane – inaczej reagujemy na dźwięk tramwaju w dzień, inne wrażenia wywołuje on w nocy. Zachęcam do pobrania kart pracy, które pozwolą dzieciom podzielić się swoimi wrażeniami dotyczącymi poszczególnych rodzajów dźwięków.