Oświadczenie o złożeniu wniosku o wydanie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego dla ucznia z Ukrainy (wersja w języku ukraińskim)

Pobierz wzór oświadczenia rodzica/opiekuna dziecka/ucznia z Ukrainy o złożeniu do publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej wniosku o wydanie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego. Oświadczenie zostało przygotowane w dwóch wersjach językowych – polskiej i ukraińskiej (декларацію про зверненення заяву про видання рішення про потребу спеціальної освіти).

Szablon zeszytu obserwacji uczestnika zajęć rewalidacyjno-wychowawczych

Dla każdego uczestnika zajęć rewalidacyjno-wychowawczych należy prowadzić zeszyt obserwacji. Przepisy wskazują, jakie informacje musi zawierać ten reszty, ale nie określają jego wzoru. Pobierz przykładowy szablon obserwacji uczestnika zajęć rewalidacyjno-wychowawczych.

Program indywidualnych zajęć rewalidacyjnych dla dziecka z zespołem Downa (5-6 lat)

Pobierz przykład programu zajęć rewalidacyjnych dla dziecka niedosłyszącego z zespołem Downa oraz niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim. Program zajęć rewalidacyjnych został opracowany dla dziecka w wieku 5-6 lat, możesz również pobrać część pierwszą, dedykowaną dziecku w wieku 3-4 lata z tymi samymi niepełnosprawnościami sprzężonymi.

Przykładowy program indywidualnych zajęć rewalidacyjnych dla dziecka 3-4 lata (zespół Downa)

Pobierz przykładowy program zajęć rewalidacyjnych dla dziecka z zespołem Downa oraz niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim. Program indywidualnych zajęć został opracowany dla dziecka w wieku 3-4 lat, możesz również pobrać jego kontynuację dla dziecka w wieku 5-6 lat.

Arkusz wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia z zespołem Aspergera

Pobierz przykładowy arkusz WOPFU dla ucznia klasy VI szkoły podstawowej. Arkusz wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania opracowano dla ucznia z zespołem Aspergera.

Arkusz wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia z afazją

Pobierz przykładowy arkusz WOPFU dla ucznia klasy VI szkoły podstawowej. Arkusz wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania opracowano dla ucznia z afazją. Pobierz również: IPET dla ucznia z afazją. Klasa VI szkoły podstawowej

Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia

Spotkania zespołu w sprawie ucznia z orzeczeniem o kształceniu specjalnym powinny odbywać się w miarę potrzeb, nie rzadziej jednak niż dwa razy w roku szkolnym. Zespół co najmniej dwa razy w roku ma też obowiązek dokonać okresowej, wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia. Pobierz wzór oceny!