Scenariusz zajęć psychoedukacyjnych przeznaczony dla uczniów klas IV–VIII szkoły podstawowej. Zajęcia koncentrują się na refleksji nad tym, jak interpretujemy zachowania innych osób. Proponowane działania prowadzą uczniów od rozmowy kierowanej, przez ćwiczenie oparte na analizie fotografii i opisów sytuacji życiowych, do indywidualnej refleksji nad granicami oceniania, odpowiedzialnością rówieśniczą oraz rolą dorosłych i specjalistów w rozpoznawaniu trudności. Scenariusz wzmacnia postawę uważności, ostrożności w formułowaniu sądów oraz bezpiecznego reagowania w sytuacjach budzących niepokój. Zajęcia zawierają elementy psychoedukacji, pracy refleksyjnej oraz zadanie do samodzielnego przemyślenia w domu z wykorzystaniem materiału interaktywnego.
| Grupa docelowa | Uczniowie klas IV–VIII szkoły podstawowej |
| Cele główny | Rozwijanie u uczniów uważności w interpretowaniu zachowań innych osób oraz kształtowanie postawy ostrożności w formułowaniu ocen dotyczących samopoczucia i trudności psychicznych. |
| Cele szczegółowe |
Uczeń:
|
| Metody pracy |
|
| Potrzebne materiały |
|
| Czas trwania | 45 minut |