Małe gesty – wielka moc. O życzliwości, która zmienia świat. Scenariusz zajęć dla uczniów klas IV-VIII szkoły podstawowej
Życzliwość w klasie szkolnej wydaje się czymś oczywistym, ale w praktyce często o niej zapominamy. W codziennym pośpiechu, szkolnych obowiązkach i rówieśniczych napięciach łatwo przeoczyć czyjś gorszy dzień, ciche wołanie o uwagę albo sytuację, w której ktoś potrzebuje wsparcia. Tymczasem to właśnie małe gesty potrafią realnie odmienić czyjś nastrój, zatrzymać spiralę złośliwości i budować atmosferę bezpieczeństwa. Celem tego pokazanie uczniom, jak ogromną moc mają drobne, pozytywne działania wykonywane na co dzień. Podczas zajęć młodzi ludzie analizują sytuacje z życia szkoły, uczą się dostrzegać momenty, w których można zareagować życzliwie, oraz zastanawiają się, jak ich postawa wpływa na relacje w klasie
| Grupa docelowa: | Uczniowie klas IV–VIII szkoły podstawowej |
| Cel główny: | Kształtowanie postawy życzliwości, empatii i odpowiedzialności za budowanie pozytywnej atmosfery w klasie oraz rozwijanie odwagi reagowania w sytuacjach wykluczenia rówieśniczego |
| Cele szczegółowe |
Uczeń:
|
| Potrzebne materiały |
|
| Czas trwania: | 45–60 minut |
| Liczba uczestników: | zespół klasowy |
Podgląd dokumentów:
Uzyskaj dostęp do portalu a wraz z nim:
- Dostęp do stale aktualizowanej wiedzy z zakresu prawa oświatowego.
- Wsparcie ekspertów w rozwiązywaniu indywidualnych problemów.
- Praktyczne wskazówki i porady ułatwiające codzienną pracę.
- Baza kilkuset scenariuszy i kart pracy gotowych do wydrukowania i zastosowania na zajęciach.
- Atrakcyjne materiały multimedialne – słuchowiska, webinaria i gry dydaktyczne.
