Dzień Chłopaka może być dobrą okazją nie tylko do składania życzeń, ale także do rozmowy o koleżeństwie, wzajemnym szacunku i budowaniu relacji w klasie. Scenariusz dla uczniów klas I–III pomaga zwrócić uwagę na to, po czym można poznać dobrego kolegę, jak reagować w trudnych sytuacjach i dlaczego warto dostrzegać mocne strony innych osób. Zajęcia angażują całą klasę i łączą rozmowę, pracę w parach oraz krótkie ćwiczenia rozwijające kompetencje społeczne i emocjonalne.

Grupa docelowa	Uczniowie i uczennice klas I–III szkoły podstawowej
Cele zajęć	Uczeń: wskazuje cechy dobrego kolegi i dobrej koleżanki, rozpoznaje zachowania sprzyjające budowaniu dobrych relacji, potrafi powiedzieć drugiej osobie coś pozytywnego, dostrzega mocne strony innych osób, współpracuje z innymi podczas wykonywania zadań, rozumie, że każdy może mieć inne zainteresowania, zdolności i cechy.
Potrzebne materiały	małe kartki lub karteczki samoprzylepne, duży arkusz papieru, flamastry, załącznik nr 1. Opisy sytuacji, opcjonalnie: papierowe medale lub odznaki.
Formy pracy	indywidualna, w parach, w grupie, z całą klasą
Liczba uczestników	oddział klasowy
Czas trwania	45 minut

Podgląd dokumentów:

Co to znaczy być dobrym kolegą? Scenariusz zajęć na Dzień Chłopaka

Uzyskaj dostęp do portalu a wraz z nim:

Dostęp do stale aktualizowanej wiedzy z zakresu prawa oświatowego.
Wsparcie ekspertów w rozwiązywaniu indywidualnych problemów.
Praktyczne wskazówki i porady ułatwiające codzienną pracę.
Baza kilkuset scenariuszy i kart pracy gotowych do wydrukowania i zastosowania na zajęciach.
Atrakcyjne materiały multimedialne – słuchowiska, webinaria i gry dydaktyczne.