Zajęcia „Zrównoważona dieta technologiczna” mają na celu uświadomienie uczniom w wieku 15-19 lat konieczności zrównoważonego korzystania z technologii. W trakcie zajęć uczniowie będą promować różnorodne formy spędzania czasu wolnego, które nie wymagają użycia technologii, oraz wspólnie wypracują zasady zdrowego korzystania z nowych technologii. Zajęcia zakładają burzę mózgów, pracę w grupach, dyskusję oraz tworzenie plakatów. Uczniowie będą mieli okazję podzielić się swoimi pomysłami, a następnie w grupach stworzyć plakaty promujące aktywności offline. Na koniec zajęć wspólnie opracują zasady zdrowego korzystania z technologii, które zostaną wywieszone w klasie jako przypomnienie o potrzebie zachowania równowagi między czasem spędzanym przed ekranem a innymi aktywnościami.

Grupa docelowa	Uczniowie w wieku 15-19 lat
Cele zajęć:	uświadomienie uczniom konieczności zrównoważonego korzystania z technologii promowanie różnorodnych form spędzania czasu wolnego, które nie wymagają użycia technologii wspólne wypracowanie zasad zdrowego korzystania z nowych technologii
Metody:	burza mózgów praca w grupach dyskusja tworzenie plakatów
Potrzebne materiały	duże arkusze papieru mazaki, kredki, długopisy tablica lub flipchart
Czas trwania:	90 minut (2 x 45 minut)

Wykorzystaj również:

Jak rozpoznać sygnały ostrzegawcze uzależnienia od internetu i urządzeń mobilnych? Scenariusz warsztatów dla uczniów

Uzyskaj dostęp do portalu a wraz z nim:

Dostęp do stale aktualizowanej wiedzy z zakresu prawa oświatowego.
Wsparcie ekspertów w rozwiązywaniu indywidualnych problemów.
Praktyczne wskazówki i porady ułatwiające codzienną pracę.
Baza kilkuset scenariuszy i kart pracy gotowych do wydrukowania i zastosowania na zajęciach.
Atrakcyjne materiały multimedialne – słuchowiska, webinaria i gry dydaktyczne.