Uczniom, którzy zmagają się z nadpobudliwością psychoruchową często towarzyszą kłopoty w zakresie regulacji emocji. Działają impulsywnie, reagują nierzadko nieadekwatnie do sytuacji. Nadmiernie i nagle, powodując tym samym szereg konfliktów. W pracy z dziećmi z trudnościami tego typu konieczna jest intensywna praca nad rozwojem umiejętności regulowania pobudzenia, emocji i hamowania impulsów. Proponowany zestaw to zbiór ćwiczeń do samodzielnej pracy ucznia. Może zostać wykorzystany na indywidualnych spotkaniach z psychologiem/pedagogiem szkolnym, w ramach zajęć rewalidacyjnych lub na warsztatach psychoedukacyjnych. Zestaw sprawdzi się również jako domowe ćwiczenia uczniów, którzy potrzebują wsparcia w zakresie rozwoju kompetencji społecznych.

Wykorzystaj również:

Twórz własne karty pracy i w kreatywny sposób rozwijaj umiejętności swoich uczniów! Za pomocą kreatora kart pracy z łatwością przygotujesz ciekawe materiały ćwiczeniowe odpowiednie dla Twoich uczniów. PRZETESTUJ!

Podgląd dokumentów:

Panuję nad moimi reakcjami. Detektor złości

Panuję nad moimi reakcjami. Moje pole minowe

Panuję nad moimi reakcjami. Mój przycisk pauza

Panuję nad moimi reakcjami. Skala trudności

Panuję nad moimi reakcjami. Stop. Oddychaj. Myśl

Uzyskaj dostęp do portalu a wraz z nim:

Dostęp do stale aktualizowanej wiedzy z zakresu prawa oświatowego.
Wsparcie ekspertów w rozwiązywaniu indywidualnych problemów.
Praktyczne wskazówki i porady ułatwiające codzienną pracę.
Baza kilkuset scenariuszy i kart pracy gotowych do wydrukowania i zastosowania na zajęciach.
Atrakcyjne materiały multimedialne – słuchowiska, webinaria i gry dydaktyczne.