Interaktywna gra typu memory polegająca na odkrywaniu kart i wyszukiwaniu par takich samych samogłosek. Uczeń odsłania po dwie karty, zapamiętuje ich położenie i dopasowuje odpowiednie pary. Materiał służy utrwalaniu znajomości samogłosek oraz rozwijaniu percepcji wzrokowej, pamięci operacyjnej i koncentracji uwagi. Wspiera przygotowanie do nauki czytania i pisania.
Zadanie polega na dopasowaniu nazw pór roku do ilustracji drzew przedstawiających charakterystyczne cechy każdej z nich (kwitnienie, pełne ulistnienie, jesienne liście, śnieg). Materiał utrwala wiedzę przyrodniczą dotyczącą zmian zachodzących w przyrodzie w ciągu roku. Rozwija umiejętność obserwacji, klasyfikowania oraz logicznego dopasowywania informacji.
Uczeń analizuje ilustracje przedstawiające dzieci wyrażające różne emocje i dopasowuje do nich odpowiednie nazwy (np. radość, smutek, strach, wstyd, zdziwienie, niezadowolenie). Zadanie wspiera rozwój kompetencji emocjonalno-społecznych. Uczy rozpoznawania stanów emocjonalnych na podstawie mimiki i wyrazu twarzy, rozwija empatię oraz słownictwo związane z emocjami.
Interaktywna wykreślanka o tematyce wielkanocnej polegająca na odnajdywaniu w diagramie ukrytych słów związanych ze świętami. Uczeń wyszukuje wyrazy zapisane poziomo, pionowo lub ukośnie, a następnie je zaznacza. Materiał rozwija percepcję wzrokową, spostrzegawczość oraz koncentrację uwagi. Wspiera również utrwalanie słownictwa związanego z Wielkanocą, a także doskonali umiejętność analizy wzrokowej i orientacji w przestrzeni. Ćwiczenie może być wykorzystywane zarówno jako forma pracy indywidualnej, jak i element zajęć grupowych, wprowadzający lub utrwalający tematykę świąteczną.
Interaktywna gra typu memory o tematyce wielkanocnej polegająca na odkrywaniu kart i wyszukiwaniu par takich samych obrazków. Uczeń odsłania po dwie karty, zapamiętuje ich położenie i dopasowuje odpowiednie pary. Materiał rozwija percepcję wzrokową, pamięć operacyjną oraz koncentrację uwagi. Wspiera również utrwalanie słownictwa związanego z Wielkanocą oraz doskonalenie umiejętności skupienia i logicznego myślenia.
Interaktywna gra polega na ułożeniu puzzli przedstawiających ilustracje związane z Dniem Kobiet (8 marca) oraz Dniem Mężczyzn (10 marca). Uczeń wybiera jeden z dwóch obrazów, a następnie układa rozsypane elementy. Materiał daje możliwość podglądu ilustracji, co pozwala dostosować poziom trudności do możliwości dziecka.
Fakty i mity o kobietach i mężczyznach to interaktywna gra edukacyjna, która pomaga uczniom krytycznie spojrzeć na stereotypy związane z płcią. Zadaniem uczestników jest przeciąganie haseł do odpowiednich kategorii: FAKTY lub MITY. Wśród stwierdzeń znajdują się zarówno pozytywne komunikaty wspierające równość (np. „Zawody nie mają płci”, „Każdy ma prawo do okazywania emocji”), jak i utrwalone społecznie przekonania wymagające refleksji (np. „Chłopcy nie płaczą”, „Matematyka jest dla chłopców”). Gra rozwija myślenie krytyczne, kompetencje społeczne oraz umiejętność rozpoznawania stereotypów. Prosta forma „przeciągnij i upuść” sprzyja aktywnemu zaangażowaniu uczniów i otwiera przestrzeń do dalszej rozmowy.