Wygrywam, przegrywam – uczę się rywalizować. Scenariusz zajęć
Zdrowa rywalizacja to ważny element rozwoju każdego dziecka. Dziecko, które potrafi zdrowo rywalizować, ma szansę zbudować adekwatną samoocenę i stabilne poczucie własnej wartości. Radzi sobie z przegraną, jego motywacja do pracy jest stabilna niezależnie od chwilowych porażek czy sukcesów. W okresie przedszkolnym te umiejętności dopiero się rozwijają. To naturalne, że kilkulatek płacze po przegranej lub łamie zasady gier, których nie rozumie. Zajęcia mają na celu wspieranie rozwoju umiejętności zdrowej rywalizacji.
| Grupa docelowa: | dzieci w wieku przedszkolnym (4–6 lat) |
| Cel główny: | wspieranie dzieci w rozwijaniu umiejętności zdrowej rywalizacji oraz kształtowanie postaw fair play w codziennych zabawach |
| Cele szczegółowe: |
Dziecko:
|
| Potrzebne materiały: |
|
| Czas trwania: | 30 minut |
| Liczba uczestników: | grupa przedszkolna |
| Dostęp do opowiadania w wersji audio: Wyścig w zimowym lesie | |
Podgląd dokumentów:
Uzyskaj dostęp do portalu a wraz z nim:
- Dostęp do stale aktualizowanej wiedzy z zakresu prawa oświatowego.
- Wsparcie ekspertów w rozwiązywaniu indywidualnych problemów.
- Praktyczne wskazówki i porady ułatwiające codzienną pracę.
- Baza kilkuset scenariuszy i kart pracy gotowych do wydrukowania i zastosowania na zajęciach.
- Atrakcyjne materiały multimedialne – słuchowiska, webinaria i gry dydaktyczne.
