Dzieci w klasach I-III szkoły podstawowej coraz częściej aktywnie korzystają z urządzeń elektronicznych oraz Internetu. Z tego powodu bardzo ważne jest, aby już na etapie edukacji wczesnoszkolnej dowiedziały się, czym jest cyberprzemoc oraz jak mogą dbać o własne bezpieczeństwo w sieci. Zajęcia dotyczące odpowiedzialnego korzystania z internetu może pomóc dzieciom rozwinąć zdrowe nawyki cyfrowe, nauczyć je rozpoznawania zagrożeń oraz zapewnić narzędzia do radzenia sobie w sytuacjach, gdy mogą doświadczyć lub być świadkami cyberprzemocy. Proponowany scenariusz zajęć może zostać wykorzystany nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej, psychologa lub pedagoga szkolnego, a także podczas zajęć świetlicowych.

Uczestnicy	uczniowie klas I-III szkoły podstawowej
Cele zajęć:	uczeń rozumie pojęcie cyberprzemocy i potrafi je wyjaśnić uczeń zna sposoby zapobiegania cyberprzemocy uczeń potrafi wymienić osoby, do których może się zwrócić po pomoc
Potrzebne materiały	Załącznik nr 1. Zachowanie w sieci. Czy to cyberprzemoc? Załącznik nr 2. Ulotka. Bezpieczne korzystanie z internetu duży arkusz papieru kredki, flamastry
Czas trwania zajęć	45 minut

Wykorzystaj również:

Podgląd dokumentów:

Scenariusz zajęć dla uczniów klas I-III szkoły podstawowej. Czym jest cyberprzemoc i jak jej unikać?

Uzyskaj dostęp do portalu a wraz z nim:

Dostęp do stale aktualizowanej wiedzy z zakresu prawa oświatowego.
Wsparcie ekspertów w rozwiązywaniu indywidualnych problemów.
Praktyczne wskazówki i porady ułatwiające codzienną pracę.
Baza kilkuset scenariuszy i kart pracy gotowych do wydrukowania i zastosowania na zajęciach.
Atrakcyjne materiały multimedialne – słuchowiska, webinaria i gry dydaktyczne.