Grafomotoryka. Karta dla dzieci od 6. roku życia. Zadaniem dziecka jest połączenie wróżek i ich kwiatków.
Grafomotoryka. Zadaniem dziecka jest pokolorowanie obrazka zgodnie z wynikami obliczeń.
Grafomotoryka. Zadaniem dziecka jest policzenie motyli, a następnie zakolorowanie właściwej cyfry.
Karta dla uczniów klas VI-VIII. Zadaniem ucznia jest znalezienie w tabelce wyrazów dotyczących komputerów i Internetu.
Karta dla uczniów klas VI-VIII. Zadaniem ucznia jest wstawienie do tekstu brakujących kropek i przecinków.

Karta przeznaczona dla uczniów klas VI–VIII. Ćwiczenie polega na powolnym wodzeniu wzrokiem po kształcie leniwej ósemki (symbol nieskończoności). Uczeń śledzi wzrokiem linię ósemki najpierw w jednym kierunku, a następnie powtarza zadanie kilka razy każdą stroną, dbając o płynny ruch oka. Ćwiczenie należy do popularnych ćwiczeń Dennisona wykorzystywanych w kinezjologii edukacyjnej, choć w tej karcie prezentowane jest wyłącznie jako prosta gimnastyka oczu. Wodzenie wzrokiem po ósemce angażuje obie półkule mózgu, wspiera koordynację wzrokową, percepcję, koncentrację wzroku oraz jednoczesny trening oka i mózgu. Regularne wykonywanie ruchu po kształcie ósemki pomaga w rozwijaniu umiejętności śledzenia wzrokowego, które są ważne dla nauki czytania i pisania, a także dla płynności ruchów oka podczas pracy z tekstem.
Karta dla uczniów klas VI-VIII. Zadaniem ucznia jest znalezienie w tabelce wyrazów dotyczących kosmosu.
Karta dla uczniów klas VI-VIII. List zawiera błędy - zadaniem ucznia jest ich znalezienie i poprawienie.
Karta dla uczniów klas VI-VIII. Na karcie każdy symbol oznacza jedną czynność. Zadaniem dziecka jest wykonanie czynności zgodnie z szablonem.
Karta dla uczniów klas VI-VIII. Zadaniem ucznia jest przeczytanie wiersza, dzieląc go na sylaby i klaszcząc między każdą z nich.