Wychowanie patriotyczne to nie tylko chorągiewki i rozety, ale też rzetelna wiedza o Polsce. Ten scenariusz zajęć o Wiśle dla klas III–VIII prowadzi uczniów od źródeł rzeki na Baraniej Górze aż po ujście do Zatoki Gdańskiej. Punktem wyjścia jest „Bajka o Wiśle” opowiedziana w japońskim teatrze obrazkowym kamishibai. Uczniowie losują karty z nazwami związanymi z Wisłą, słuchają opowieści, a potem w grupach przygotowują plakaty o faunie i florze, budowie rzeki, jej dopływach oraz miejscach położonych nad Wisłą. Zajęcia rozwijają wiedzę geograficzną i przyrodniczą, słownictwo, umiejętność pracy z mapą i współpracę w zespole. Scenariusz z gotowymi kartami wyrazów i kluczem dla nauczyciela sprawdzi się na lekcji przyrody, geografii lub języka polskiego.
|
Grupa docelowa
|
uczniowie klas III–VIII szkoły podstawowej (wskazówki dostosowania do wieku – na końcu scenariusza)
|
|
Cel główny
|
poszerzenie wiedzy o Wiśle – głównej rzece Polski – w ujęciu geograficznym, przyrodniczym i kulturowym
|
|
Cele szczegółowe
|
Uczeń:
- słucha „Bajki o Wiśle” w teatrze kamishibai i dzieli się refleksjami na jej temat,
- wskazuje na mapie miejsca związane z Wisłą: Barania Góra, Biała i Czarna Wisełka, Beskid Śląski, Jezioro Czerniańskie, Malinka, Zbiornik Goczałkowicki, Małopolski Przełom Wisły, Piekielne Wrota, Żuławy,
- nazywa zwierzęta i rośliny związane z Wisłą: wierzby, topole, wilki, traszki, kumaki, pstrągi, szczupaki, sandacze, węgorze, bobry, wydry,
- wyjaśnia, czym są źródło, ujście, meandry, kępy, piaszczyste łachy i namuliska,
- wymienia główne prawe i lewe dopływy Wisły,
- współpracuje w grupie, przedstawia efekty swojej pracy i z uwagą słucha wystąpień rówieśników.
|
|
Metody pracy
|
- opowiadanie w teatrze kamishibai
- rozmowa kierowana
- praca z mapą i źródłami informacji
- plakat
- prezentacja
- zabawa ruchowa z muzyką
|
|
Formy pracy
|
- praca z całą klasą
- praca w grupach
|
|
Potrzebne materiały
|
- karty kamishibai „Bajka o Wiśle” (wyd. Tibum)
- butai – drewniana skrzynka do teatru kamishibai (jeśli szkoła jej nie ma, karty można pokazywać ze sztalugi lub trzymając je w dłoniach)
- załącznik nr 1. Wyrazy związane z Wisłą – wydrukowany na niebieskim papierze i pocięty na kartoniki
- niebieskie pudełko do losowania kartoników
- mapa Polski (ścienna lub w atlasach)
- słowniki, atlasy, encyklopedie, urządzenia z dostępem do internetu
- arkusze papieru na plakaty, kredki, pisaki, opcjonalnie farby i wydruki zdjęć zwierząt, roślin i miejsc związanych z Wisłą
- duży arkusz folii malarskiej
- nagranie spokojnej muzyki z szumem wody i sprzęt do jego odtworzenia
|
|
Czas trwania
|
90 minut (2 × 45 minut)
|
|
Liczba uczestników
|
zespół klasowy
|
Pozostało jeszcze 72% treści
Aby zobaczyć cały artykuł, zaloguj się lub zamów dostęp.
Uzyskaj dostęp do portalu a wraz z nim:
- Dostęp do stale aktualizowanej wiedzy z zakresu prawa oświatowego.
- Wsparcie ekspertów w rozwiązywaniu indywidualnych problemów.
- Praktyczne wskazówki i porady ułatwiające codzienną pracę.
- Baza kilkuset scenariuszy i kart pracy gotowych do wydrukowania i zastosowania na zajęciach.
- Atrakcyjne materiały multimedialne – słuchowiska, webinaria i gry dydaktyczne.
Jeżeli posiadasz już konto
Zaloguj się
Autor: Małgorzata Swędrowska
Od 19 lat nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego, wykładowca na Uniwersytecie Adama Mickiewicza w Poznaniu, trener PSPiA KLANZA, twórca koncepcji czytania wrażeniowego, animator warsztatów literackich i spotkań z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym i przedszkolnym.
