Co jest w kadrze? Fotograficzne zagadki interaktywne

Interaktywna zabawa rozwijająca spostrzegawczość, koncentrację i analizę wzrokową. Dziecko ogląda mocno wykadrowany fragment zdjęcia, a następnie wskazuje, co przedstawia cały obraz. Ćwiczy rozpoznawanie szczegółów, porównywanie cech, wnioskowanie na podstawie części informacji oraz pamięć wzrokową. Zadania wspierają także rozwój słownictwa i precyzyjne nazywanie przedmiotów, zwierząt oraz ich cech. Materiał warto wykorzystać podczas zajęć rewalidacyjnych, korekcyjno-kompensacyjnych, terapii pedagogicznej, zajęć rozwijających percepcję wzrokową i koncentrację, a także jako krótką aktywność na godzinie wychowawczej lub zajęciach świetlicowych.

Kocie memory | Zadanie interaktywne

„Kocie memory” to gra interaktywna dla dzieci, w której zadaniem gracza jest odkrywanie kart i odnajdywanie par takich samych kotków. Rozgrywka rozwija pamięć wzrokową, koncentrację, spostrzegawczość oraz umiejętność porównywania i dopasowywania identycznych ilustracji. Dziecko ćwiczy także orientację na planszy, cierpliwość i wytrwałość w dążeniu do celu. Przyjazna kocia tematyka zachęca do podejmowania kolejnych prób i sprawia, że ćwiczenie funkcji poznawczych przyjmuje formę atrakcyjnej zabawy. Gra sprawdzi się podczas terapii pedagogicznej, zajęć rewalidacyjnych i korekcyjno-kompensacyjnych, a także jako materiał na Dzień Kota.

Jaki to kolor? Pokoloruj obrazki!| gra interaktywna

Interaktywna gra do wykorzystania podczas terapii pedagogicznej, zajęć korekcyjno-kompensacyjnych oraz pracy indywidualnej z dzieckiem. Uczestnik słucha poleceń, rozpoznaje przedstawione owoce, warzywa i zwierzęta, a następnie wybiera kredkę we właściwym kolorze i przeciąga ją na odpowiednią kolorowankę. Zadania mają stopniowaną formę i pozwalają utrwalać podstawowe kolory w atrakcyjny, angażujący sposób.

Czy rozpoznasz ten zawód? Preorientacja zawodowa | gra interaktywna

Interaktywna gra z zakresu preorientacji zawodowej, która pomaga dzieciom poznawać różne zawody i charakterystyczne dla nich zadania. Dziecko czyta lub odsłuchuje krótkie opisy pracy, a następnie dopasowuje do nich ilustracje przedstawicieli poszczególnych profesji, m.in. hydraulika, lekarki, strażaka i kucharki.

Wakacyjne puzzle. Interaktywna gra na spostrzegawczość i koncentrację

Interaktywna gra edukacyjna o tematyce wakacyjnej, w której dziecko układa kolejne obrazki z puzzli, zanim upłynie wyznaczony czas. Zadanie rozwija spostrzegawczość, koncentrację uwagi, orientację wzrokowo-przestrzenną oraz umiejętność działania pod presją czasu. Gra składa się z kilku poziomów o rosnącym stopniu trudności, a letnia grafika i motyw wakacyjnej przygody zachęcają do aktywnego udziału.

Biedroneczki są w kropeczki! – interaktywna gra matematyczna

Interaktywna gra matematyczna „Biedroneczki są w kropeczki!” wspiera rozwój umiejętności przeliczania, porównywania liczebności oraz dopasowywania zbiorów według liczby elementów. Zadaniem dziecka jest uważne obejrzenie biedronek, policzenie ich kropek i wskazanie właściwej odpowiedzi. W kolejnych częściach gry dziecko wybiera biedronkę z pięcioma kropkami, pomaga biedronce odzyskać kropki poprzez przeciągnięcie właściwego zestawu na jej skrzydełka oraz odnajduje biedronkę, która ma tyle samo kropek co biedronka na obrazku przygotowanym przez Tosię.

Etapy życia człowieka. Od niemowlęcia do seniora – interaktywna sekwencja czasowa

Interaktywna gra edukacyjna „Etapy życia człowieka. Od niemowlęcia do seniora” wspiera rozwój myślenia sekwencyjnego, orientacji w czasie oraz umiejętności porządkowania obrazków według wieku. Zadaniem dziecka jest ułożenie ilustracji w kolejności od najmłodszej do najstarszej osoby oraz nazwanie osób przedstawionych na obrazkach: niemowlę, dziecko, nastolatek, dojrzały mężczyzna i senior. Ćwiczenie rozwija spostrzegawczość, koncentrację uwagi, analizę wzrokową, logiczne myślenie oraz zasób słownictwa związanego z etapami życia człowieka. Materiał sprawdzi się podczas zajęć przedszkolnych, edukacji wczesnoszkolnej, terapii pedagogicznej, zajęć rewalidacyjnych oraz zajęć rozwijających kompetencje poznawcze i językowe.

Myję ręce. Ułóż historyjkę – interaktywna sekwencja czasowa

Interaktywna gra edukacyjna „Myję ręce. Ułóż historyjkę” wspiera rozwój myślenia sekwencyjnego, orientacji w czasie oraz umiejętności porządkowania obrazków według kolejności zdarzeń. Zadaniem dziecka jest ułożenie ilustracji przedstawiających kolejne etapy prawidłowego mycia rąk: odkręcenie wody, nabranie mydła na dłonie, mycie rąk oraz wytarcie ich ręcznikiem. Ćwiczenie rozwija spostrzegawczość, koncentrację uwagi, analizę wzrokową, logiczne myślenie oraz rozumienie następstwa czynności. Jednocześnie pomaga utrwalać ważne nawyki higieniczne i wspiera samodzielność dziecka w codziennych sytuacjach. Materiał sprawdzi się podczas zajęć przedszkolnych, edukacji zdrowotnej, terapii pedagogicznej, zajęć rewalidacyjnych oraz zajęć rozwijających kompetencje poznawcze i samoobsługowe.

Nakryj do stołu – interaktywna gra edukacyjno-terapeutyczna

Interaktywna gra edukacyjna „Nakryj do stołu” wspiera rozwój samodzielności, orientacji przestrzennej oraz umiejętności porządkowania elementów według ustalonej zasady. Zadaniem dziecka jest przeciągnięcie sztućców na właściwe miejsca przy talerzu, zgodnie z zasadami prostego nakrywania do stołu. Ćwiczenie pomaga utrwalać nazwy sztućców, rozwija spostrzegawczość, koordynację wzrokowo-ruchową, koncentrację uwagi oraz rozumienie relacji przestrzennych: po lewej stronie, po prawej stronie, obok, nad talerzem. Materiał może być wykorzystany podczas zajęć przedszkolnych, edukacji wczesnoszkolnej, terapii pedagogicznej, zajęć rewalidacyjnych oraz zajęć rozwijających samodzielność i kompetencje społeczne. Dzięki formule drag and drop oraz natychmiastowej informacji zwrotnej dziecko uczy się poprzez działanie, a jednocześnie ćwiczy praktyczną umiejętność potrzebną w codziennych sytuacjach.

Zwierzęta domowe – interaktywna gra edukacyjna

Interaktywna gra edukacyjna „Zwierzęta domowe” wspiera rozwój spostrzegawczości, koncentracji uwagi, percepcji wzrokowej oraz zasobu słownictwa związanego ze światem zwierząt. Zadaniem dziecka jest obejrzenie ilustracji i wskazanie zwierzęcia, które mieszka w domu z człowiekiem. Ćwiczenie pomaga odróżniać zwierzęta domowe od zwierząt dzikich i żyjących poza domem, rozwija umiejętność klasyfikowania obiektów według miejsca życia oraz wspiera rozumienie pojęć: dom, zwierzęta domowe, zwierzęta dzikie i zwierzęta żyjące blisko człowieka. Materiał sprawdzi się podczas zajęć przedszkolnych, edukacji wczesnoszkolnej, terapii pedagogicznej, zajęć rewalidacyjnych oraz zajęć rozwijających kompetencje poznawcze i językowe. Dzięki prostej formule wyboru oraz natychmiastowej informacji zwrotnej dziecko uczy się przez obserwację, działanie i zabawę.