Projekt uświadamia uczniom, jak nadmierne korzystanie z technologii wpływa na zdrowie i relacje. W ramach akcji Offline Challenge przygotowują materiały edukacyjne i promocyjne, prowadzą ankiety oraz próbują spędzić weekend z ograniczonym dostępem do ekranów. Projekt rozwija współpracę, krytyczne myślenie i zachęca do odkrywania alternatywnych sposobów spędzania czasu.

Grupa docelowa	Uczniowie klas IV-VI szkoły podstawowej
Podstawa programowa do przedmiotu Edukacja zdrowotna dla klas IV-VI szkoły podstawowej (wymagania fakultatywne)	[uczeń] 2. realizuje działania promujące higienę cyfrową i styl życia wolny od ryzykownych zachowań we współpracy ze środowiskiem rówieśniczym, rodzinnym, szkolnym i lokalnym.
Cel ogólny	Kształtowanie umiejętności świadomego korzystania z technologii, rozpoznawania ryzykownych zachowań cyfrowych oraz promowania higieny cyfrowej we współpracy z rówieśnikami, rodziną i szkołą.
Cele szczegółowe	Uczeń: rozpoznaje, jak nadmiar korzystania z ekranów wpływa na zdrowie i relacje, planuje działania ograniczające czas przed ekranem, współpracuje z grupą, rodziną i środowiskiem szkolnym, tworzy materiały promujące zdrowe korzystanie z technologii, poddaje refleksji własne nawyki i wprowadza drobne zmiany w codziennym życiu.
Potrzebne materiały	załącznik nr 1. Dziennik offline materiały dobrane w zależności od pomysłów uczniów
Czas trwania	45 min.
Liczba uczestników	zespół klasowy 20-30 osób

Podgląd dokumentów:

Załącznik nr 1. Dziennik offline _page-0001

Uzyskaj dostęp do portalu a wraz z nim:

Dostęp do stale aktualizowanej wiedzy z zakresu prawa oświatowego.
Wsparcie ekspertów w rozwiązywaniu indywidualnych problemów.
Praktyczne wskazówki i porady ułatwiające codzienną pracę.
Baza kilkuset scenariuszy i kart pracy gotowych do wydrukowania i zastosowania na zajęciach.
Atrakcyjne materiały multimedialne – słuchowiska, webinaria i gry dydaktyczne.