Cykl kart pracy przygotowany z myślą o uczniach z klas I–III szkół podstawowych. Mogą być dla nauczyciela narzędziem wspierającym integrację klasy, elementem warsztatów rozwojowych z pedagogiem lub psychologiem szkolnym. Gra pomaga ćwiczyć rozpoznawanie i nazywanie emocji, rozwijać samoświadomość oraz empatię i może być wykorzystana podczas zajęć z pedagogiem, psychologiem, wychowawcą lub na zajęciach rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne. Karty można wykorzystać jako cykl, realizując wszystkie kolejno lub pojedynczo – jako element lekcji, dodatkowe ćwiczenie. Do pobrania jest 9 kart pracy, instrukcja do gry, pionki i kostka (do wycięcia) oraz plansza do gry.
Karty można wykorzystać w różnorodnych oddziaływaniach, których zadaniem jest wsparcie rozwoju emocjonalnego oraz kompetencji interpersonalnych dzieci. Szczegółowe cele to: