Utrwalanie [sz], [cz] w wyrazach – rymowanka. W ćwiczeniu nie występują głoski [s], [z], [c], [dz] ani [r]. Logopeda przygotowuje kartę: wycina „opakowania” i przykleja je w odpowiednich miejscach przy „paczkach”, aby zakrywały to, co jest w środku. Dziecko „otwiera” paczki i nazywa przedmioty, które się w nich znajdują.

Podgląd dokumentów:

Uzyskaj dostęp do portalu a wraz z nim:

Dostęp do stale aktualizowanej wiedzy z zakresu prawa oświatowego.
Wsparcie ekspertów w rozwiązywaniu indywidualnych problemów.
Praktyczne wskazówki i porady ułatwiające codzienną pracę.
Baza kilkuset scenariuszy i kart pracy gotowych do wydrukowania i zastosowania na zajęciach.
Atrakcyjne materiały multimedialne – słuchowiska, webinaria i gry dydaktyczne.