Sporządzenie notatki służbowej z interwencji w przypadku cyberprzemocy w szkole powinno być precyzyjne, rzeczowe i zgodne z zasadami dokumentowania zdarzeń w placówce oświatowej. Taka notatka może mieć charakter dokumentacyjny (np. dla dyrektora, pedagoga, rodziców, poradni) i być podstawą dalszych działań – wychowawczych, interwencyjnych, a w skrajnych przypadkach także prawnych.