Kwestionariusz rozpoznawania trudności adaptacyjnych to praktyczne narzędzie wspierające pracę nauczycieli przedszkoli i klas pierwszych szkół podstawowych. Jego celem nie jest etykietowanie dzieci, ale systematyczne gromadzenie obserwacji w kluczowych obszarach funkcjonowania społecznego, emocjonalnego, fizycznego i poznawczego. Dzięki niemu nauczyciel zyskuje możliwość całościowego spojrzenia na dziecko i ocenienia, które zachowania mieszczą się w normie rozwojowej, a które mogą wymagać dodatkowej uwagi i wsparcia.

Przeczytaj również:

Uzyskaj dostęp do portalu a wraz z nim:

Dostęp do stale aktualizowanej wiedzy z zakresu prawa oświatowego.
Wsparcie ekspertów w rozwiązywaniu indywidualnych problemów.
Praktyczne wskazówki i porady ułatwiające codzienną pracę.
Baza kilkuset scenariuszy i kart pracy gotowych do wydrukowania i zastosowania na zajęciach.
Atrakcyjne materiały multimedialne – słuchowiska, webinaria i gry dydaktyczne.

Możesz wykupić dostęp jednorazowy do tego dokumentu za 39.90 zł netto (49.08 zł brutto) »

Uzyskaj dostęp

Jeżeli posiadasz już konto
Zaloguj się

Dodano: 2 października 2025

Autor: Julia Przybył

Psycholog, autorka gier terapeutyczno-relacyjnych dla dzieci. Ukończyła studia podyplomowe z zakresu udzielania pomocy psychologicznej rodzinom w nurcie systemowym. Doświadczenie zawodowe zdobywała na szpitalnych oddziałach psychiatrycznych, oddziale leczenia zespołów abstynencyjnych oraz oddziale leczenia uzależnień, w domu dziecka oraz pracując jako konsultantka na portalu tekstowej pomocy psychologicznej. Ma doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym. Aktualnie pracuje w dwóch szkołach podstawowych jako psycholog szkolny, towarzyszy grupie wsparcia dla dorosłych osób LGBTQ+ oraz w poradni zdrowia psychicznego.