Kosmiczna wyprawa przedszkolaków może stać się okazją do rozbudzania ciekawości poznawczej dzieci oraz wprowadzania podstawowych pojęć związanych z kosmosem, Układem Słonecznym, Słońcem, planetami i Księżycem. Zajęcia pozwalają przedszkolakom poznawać świat w sposób bliski ich potrzebom rozwojowym – przez ruch, zabawę, rozmowę, obserwację obrazków i działanie na konkretnych przedmiotach. Nauczyciel nie przekazuje dzieciom specjalistycznej wiedzy astronomicznej, lecz pomaga im zauważyć, że Słońce jest gwiazdą, planety krążą wokół Słońca, a Księżyc towarzyszy Ziemi. Scenariusz łączy elementy edukacji przyrodniczej, zabawy tematycznej i opowieści ruchowej, dzięki czemu wspiera rozwój wyobraźni, koncentracji uwagi, sprawności ruchowej oraz umiejętności współpracy w grupie. Materiał może być wykorzystany podczas zajęć o kosmosie w przedszkolu, Dnia Kosmosu, Tygodnia Nauki lub jako atrakcyjne wprowadzenie do rozmowy o odkrywaniu świata i zadawaniu pytań.
|
Uczestnicy
|
Dzieci w wieku 4–6 lat
|
|
Cel ogólny
|
Rozbudzanie ciekawości poznawczej dzieci związanej z kosmosem oraz zapoznanie ich z podstawowymi informacjami o Słońcu, planetach, Księżycu i Układzie Słonecznym poprzez zabawę ruchową, rozmowę i obserwację materiałów obrazkowych.
|
|
Cele szczegółowe
|
Dziecko:
- wie, że Słońce jest gwiazdą
- wie, że planety krążą wokół Słońca
- potrafi wskazać wybrane obiekty Układu Słonecznego: Słońce, planety i Księżyc
- wie, że Księżyc jest naturalnym satelitą Ziemi
- poznaje proste ciekawostki związane z kosmosem i odkrywaniem przestrzeni kosmicznej
- uczestniczy w zabawie ruchowej inspirowanej lotem w kosmos
- rozwija wyobraźnię, uważność i umiejętność działania według instrukcji
- współpracuje z grupą podczas wspólnej zabawy i opowieści ruchowej
|
|
Rodzaj zajęć
|
- zajęcia edukacyjno-ruchowe
- zajęcia rozwijające ciekawość poznawczą
- zajęcia z elementami edukacji przyrodniczej i zabawy tematycznej
|
|
Potrzebne materiały
|
- Załącznik nr 1. Obiekty w Układzie Słonecznym
- Załącznik nr 2. Materiał dla nauczyciela
- lampka/latarka lub duża piłka dmuchana
- balony lub piłki – 8 sztuk
- kamyki – około 15–20 sztuk
- taśma klejąca
|
|
Czas trwania
|
Około 40 minut
|
|
Liczba uczestników
|
Grupa przedszkolna, około 20–25 dzieci
|
Pozostało jeszcze 81% treści
Aby zobaczyć cały artykuł, zaloguj się lub zamów dostęp.
Uzyskaj dostęp do portalu a wraz z nim:
- Dostęp do stale aktualizowanej wiedzy z zakresu prawa oświatowego.
- Wsparcie ekspertów w rozwiązywaniu indywidualnych problemów.
- Praktyczne wskazówki i porady ułatwiające codzienną pracę.
- Baza kilkuset scenariuszy i kart pracy gotowych do wydrukowania i zastosowania na zajęciach.
- Atrakcyjne materiały multimedialne – słuchowiska, webinaria i gry dydaktyczne.
Jeżeli posiadasz już konto
Zaloguj się
Autor: Anna Topolska
Dyrektor metodyczna Szkoły Podstawowej Dmuchawiec, założycielka Leśnej Szkoły w Fundacji Edukacji Demokratycznej „Dmuchawiec”, nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego (Uniwersytet Łódzki), edukatorka leśna (Forest School Center), entuzjastka edukacji alternatywnej i przyrodniczej, trenerka kreatywnego umysłu, bajkoterapeutka, interwentka kryzysowa w telefonie zaufania dla dzieci i młodzieży, instruktorka harcerska.