Scenariusz zajęć dla dzieci w wieku przedszkolnym. Zajęcia poświęcone tematyce życia pszczół. Wykorzystując go warto zwracać uwagę dzieci na to, jak ważną rolę w środowisku odgrywają pszczoły. Scenariusz zajęć z powodzeniem można wykorzystywać również z okazji Światowego Dnia Pszczół, tj. 20 maja.
|
Uczestnicy:
|
dzieci w wieku przedszkolnym, grupy 5-6 lat
|
|
Cele ogólne:
|
- rozwój mowy oraz pamięci,
- kształtowanie postaw proekologicznych,
- kreatywne wykonanie pracy plastycznej – kształtowanie pomysłowości,
- odsłuchiwanie dźwięków i ich interpretacja,
- usprawnienie małej i dużej motoryki.
|
|
Cele szczegółowe:
|
Dziecko:
- ćwiczy werbalne przekazywanie swojej wiedzy
- współpracuje z innymi dziećmi w podgrupach
- rozwija poczucie przynależności do grupy
- poszerza wiedzę odnośnie pszczół
- ćwiczy wyobraźnię przestrzenną składając układankę
- formułuje pytania
- rozwija sprawność ruchową poprzez zabawę
|
|
Potrzebne materiały:
|
- sprzęt do odtwarzania muzyki,
- pocięty załącznik 1. Układanka
- hula-hop,
- balony gumowe,
- sznurek,
- pocięty załącznik 2. Pytania i odpowiedzi
- dowolne akcesoria plastyczne,
- załącznik 3. Sześciokąty
|
|
Czas trwania:
|
60 minut
|
|
Liczba uczestników:
|
jedna grupa przedszkolna
|
Pozostało jeszcze 79% treści
Aby zobaczyć cały artykuł, zaloguj się lub zamów dostęp.
Uzyskaj dostęp do portalu a wraz z nim:
- Dostęp do stale aktualizowanej wiedzy z zakresu prawa oświatowego.
- Wsparcie ekspertów w rozwiązywaniu indywidualnych problemów.
- Praktyczne wskazówki i porady ułatwiające codzienną pracę.
- Baza kilkuset scenariuszy i kart pracy gotowych do wydrukowania i zastosowania na zajęciach.
- Atrakcyjne materiały multimedialne – słuchowiska, webinaria i gry dydaktyczne.
Jeżeli posiadasz już konto
Zaloguj się
Autor: Agata Staroń
Absolwentka psychologii klinicznej i zdrowia Uniwersytetu Łódzkiego. Łączy edukację z aspektem rozrywkowym realizując projekty jako animatorka kultury i czasu wolnego. Doświadczona jako psycholog szkolny. Prowadzi warsztaty dla dzieci i młodzieży. Entuzjastka pedagogiki zabawy oraz metod bajkoterapii.
