Przykładowy sposób dokumentowania zajęć z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej w dzienniku

Dodano: 4 września 2026

Przykładowy sposób dokumentowania w dzienniku zajęć prowadzonych w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Materiał pokazuje, jakie informacje należy ująć w dokumentacji, w tym rodzaj zajęć lub formę pomocy, dane prowadzącego, rok szkolny, tygodniowy rozkład zajęć, dane dzieci lub uczniów oraz program pracy indywidualnej albo grupowej. Zawiera także przykładowy układ bieżących wpisów obejmujących datę, czas trwania, temat zajęć, obecność i potwierdzenie ich przeprowadzenia, a ponadto miejsce na ocenę postępów i wnioski do dalszej pracy. Dokument może być praktycznym wzorem dla nauczycieli i specjalistów. Materiał jest gotowy do pobrania i wykorzystania przy prowadzeniu dokumentacji.

Pozostało jeszcze 64% treści

Aby zobaczyć cały artykuł, zaloguj się lub zamów dostęp.

Uzyskaj dostęp do portalu a wraz z nim:

  • Dostęp do stale aktualizowanej wiedzy z zakresu prawa oświatowego.
  • Wsparcie ekspertów w rozwiązywaniu indywidualnych problemów.
  • Praktyczne wskazówki i porady ułatwiające codzienną pracę.
  • Baza kilkuset scenariuszy i kart pracy gotowych do wydrukowania i zastosowania na zajęciach.
  • Atrakcyjne materiały multimedialne – słuchowiska, webinaria i gry dydaktyczne.

Jeżeli posiadasz już konto
Zaloguj się

Adres e-mail:

Hasło

Nie pamiętam hasła
Sprawdź inne serwisy