Karta obserwacji ucznia w czasie przerwy służy do systematycznej obserwacji funkcjonowania ucznia podczas przerw międzylekcyjnych. Pomaga nauczycielom i specjalistom w analizie interakcji rówieśniczych, sposobów spędzania czasu, trudności w zakresie samoregulacji oraz potencjalnych problemów w relacjach społecznych. Może być wykorzystywany do planowania działań wspierających w szkole oraz jako istotne narzędzie diagnostyczne.