Jak prowadzić bieżące notatki o zachowaniu i funkcjonowaniu ucznia? Karta obserwacji pozwala zapisywać datowane informacje o codziennych sytuacjach szkolnych. Może wspierać nauczyciela współorganizującego kształcenie w rozpoznawaniu potrzeb ucznia i śledzeniu zmian w jego funkcjonowaniu. Wzór zawiera miejsce na imię i nazwisko ucznia oraz tabelę z datą i informacjami z obserwacji. Otwarty układ pozwala odnotować zarówno trudności, jak i mocne strony, udane próby samodzielnego działania czy reakcje na udzielaną pomoc. Warto opisywać konkretne zdarzenia i ich kontekst. Karta służy do gromadzenia spostrzeżeń w czasie; przy obserwacji skoncentrowanej na lekcji można sięgnąć po osobny kwestionariusz.