Jak napisać opinię o funkcjonowaniu ucznia? Instrukcja krok po kroku

Jak napisać opinię o funkcjonowaniu ucznia? Instrukcja krok po kroku to praktyczny materiał dla nauczycieli i specjalistów przygotowujących opinię dla poradni psychologiczno-pedagogicznej zgodnie z przepisami obowiązującymi od 1 września 2026 r. Instrukcja wyjaśnia, co powinna zawierać opinia o funkcjonowaniu ucznia, jak opisywać mocne strony i uzdolnienia, trudności, zakres potrzebnego wsparcia, bariery i czynniki ułatwiające funkcjonowanie oraz efekty podejmowanych działań. Materiał prowadzi przez wszystkie obszary aktywności i uczestniczenia uwzględnione w ICF, m.in. uczenie się, porozumiewanie się, samodzielność, mobilność i relacje społeczne. Zawiera przykłady prawidłowych zapisów, rozbudowany bank sformułowań do opinii o funkcjonowaniu ucznia, wskazówki dotyczące języka funkcjonalnego oraz checklistę przed przekazaniem dokumentu do poradni. Dzięki temu pomaga przygotować konkretną, profesjonalną i użyteczną opinię o uczniu.