W przestrzeni medialnej pojawiają się informacje sugerujące, że nowe rozporządzenie Ministra Edukacji w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych zacznie obowiązywać od 1 kwietnia. Na ten moment są to jednak doniesienia przedwczesne. Dzień 1 kwietnia to planowana data wejścia w życie nowych przepisów, jednak prace nad ostatecznym kształtem rozporządzenia nadal trwają.
Ministerstwo Edukacji przygotowało projekt nowego rozporządzenia regulującego wydawanie orzeczeń i opinii przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Kluczowym elementem zmian jest wprowadzenie obowiązkowej oceny funkcjonalnej, która stanie się podstawą do trafniejszego diagnozowania potrzeb uczniów i planowania adekwatnego wsparcia. Nowe przepisy mają odpowiedzieć na rosnące wyzwania w systemie edukacji i usprawnić proces orzekania. Sprawdź, jak zmienią się szczegółowe zasady działania zespołów orzekających.
Z artykułu dowiesz się m.in.:
Model biopsychospołeczny w postępowaniu diagnostycznym
© ePedagogika.pl - Portal dla pedagogów i wychowawców z pasją.
