Miłość – fakty i mity. Projekt edukacyjny dla klas VII-VIII
Projekt pozwala uczniom zgłębić temat uczuć i relacji – od zauroczenia, przez zakochanie, aż po różne oblicza miłości – oraz odróżnić je od popędu seksualnego. W pracy grupowej uczniowie losują tematy i formy prezentacji (np. plakat, scenka, quiz, komiks), a następnie opracowują krótkie projekty edukacyjne. Zajęcia rozwijają umiejętność współpracy, krytycznego myślenia i twórczego wyrażania treści, a jednocześnie uczą, że rozumienie własnych emocji i odpowiedzialność w relacjach są kluczowe dla budowania dojrzałych więzi.
| Grupa docelowa | Uczniowie klas VII-VIII szkoły podstawowej. |
| Podstawa programowa do przedmiotu Edukacja zdrowotna dla klas IV-VI szkoły podstawowej | Dział VI, punkt 1.: [uczeń] opisuje oznaki zakochania, odróżnia zakochanie od popędu seksualnego oraz od miłości, a także miłość młodzieńczą od miłości dojrzałej. |
| Cel ogólny | Kształtowanie umiejętności rozpoznawania i opisywania różnych form relacji uczuciowych – od zauroczenia i zakochania, przez miłość młodzieńczą, aż po miłość dojrzałą – oraz odróżniania ich od popędu seksualnego. |
| Cele szczegółowe |
Uczeń:
|
| Potrzebne materiały |
|
| Czas trwania | Lekcja wprowadzająca, 1-2 tygodnie pracy grupowej oraz lekcja podsumowująca |
| Liczba uczestników | zespół klasowy 20-30 osób |
Chcesz wiedzieć więcej? Dołącz do Educado i obejrzyj webinar:
To druga część szkolenia dotyczącego edukacji zdrowotnej w praktyce. Dowiesz się, jak prowadzić lekcje, aby w kompleksowy i ciekawy sposób realizować podstawę programową tego przedmiotu.
Podgląd dokumentów:
Uzyskaj dostęp do portalu a wraz z nim:
- Dostęp do stale aktualizowanej wiedzy z zakresu prawa oświatowego.
- Wsparcie ekspertów w rozwiązywaniu indywidualnych problemów.
- Praktyczne wskazówki i porady ułatwiające codzienną pracę.
- Baza kilkuset scenariuszy i kart pracy gotowych do wydrukowania i zastosowania na zajęciach.
- Atrakcyjne materiały multimedialne – słuchowiska, webinaria i gry dydaktyczne.
