Zaginiony list – muzyczna wyprawa małego listonosza. Scenariusz zajęć dla dzieci w wieku 6–8 lat na Dzień Poczty Polskiej

Autor: Marzena Przybylska

Dodano: 12 października 2026

18 października obchodzimy Dzień Poczty Polskiej. To dobra okazja, aby pokazać dzieciom, jaką drogę pokonuje list od nadawcy do odbiorcy i na czym polega praca listonosza. Podczas zajęć uczniowie wcielą się w pocztowych detektywów, którzy muszą odnaleźć adresatkę tajemniczej przesyłki. Pomogą im wskazówki ukryte w specjalnie przygotowanej piosence. Rozwiązując zagadkę, dzieci będą ćwiczyć uważne słuchanie, zapamiętywanie informacji i orientację przestrzenną, a następnie samodzielnie przygotują własne listy i koperty.

W pracy z dziećmi możesz wykorzystać również

Grupa docelowa Dzieci w wieku 6–8 lat (zerówka, klasy I–II szkoły podstawowej)
Cele zajęć Dziecko:
  • wyjaśnia, do czego służy poczta i czym zajmuje się listonosz
  • wskazuje nadawcę i odbiorcę listu
  • rozpoznaje podstawowe elementy adresu na kopercie
  • uważnie słucha piosenki i wyodrębnia z niej informacje potrzebne do wykonania zadania
  • odnajduje miejsce na planszy na podstawie wskazówek słownych
  • stosuje określenia przestrzenne: za, obok, przy, przed
  • redaguje prostą wiadomość lub przedstawia ją za pomocą rysunku
  • współpracuje z innymi podczas rozwiązywania zagadki
Potrzebne materiały Załączniki do wydrukowania:
  • załącznik nr 1 – Koperta z częściowo zamazanym adresem (lub prawdziwa koperta przygotowana według wskazówki z załącznika)
  • załącznik nr 2 – Piosenka „Zaginiony list” (tekst) oraz nagranie piosenki (plik audio)
  • załącznik nr 3 – Plansza „Miasteczko Kopertowo” (wersja A4 dla każdej pary oraz wersja duża do sklejenia z 2 lub 4 arkuszy A4 – oddzielne pliki)
  • załącznik nr 4 – Etapy drogi listu (5 ilustracji do pocięcia)
  • załącznik nr 5 – Cztery domy (karty: dach żółty, zielony, czerwony, niebieski – po 1 zestawie na parę)
  • załącznik nr 6 – Znaczki pocztowe (do wycięcia, po 1 dla każdego dziecka)
  • załącznik nr 7 – Wzór koperty (do pokazania na tablicy, opcjonalnie po 1 dla dziecka)
  • załącznik nr 8 – Trasa listu (karty: poczta, mostek, furtka z numerem 4, dom z żółtym dachem)
  • załącznik nr 9 – Adres Oli Lis i mieszkańców Kopertowa (karta na odwrót domu D + wzory adresów do ćwiczenia adresowania) – DO DOROBIENIA
Pozostałe materiały:
  • urządzenie do odtwarzania dźwięku
  • nożyczki i klej (do przygotowania kart przed zajęciami)
  • papierowe koperty i kartki – po 1 dla każdego dziecka
  • kredki, ołówki
  • niebieska wstążka lub bibuła (rzeka do zabawy ruchowej)
  • pudełko oznaczone „Skrzynka pocztowa”
  • tablica/flipchart i magnesy lub taśma do mocowania planszy
Formy pracy Z całą grupą, w parach, indywidualna
Liczba uczestników Grupa przedszkolna lub oddział klasowy
Czas trwania 45 minut

Podgląd dokumentów:

Pozostało jeszcze 99% treści

Aby zobaczyć cały artykuł, zaloguj się lub zamów dostęp.

Uzyskaj dostęp do portalu a wraz z nim:

  • Dostęp do stale aktualizowanej wiedzy z zakresu prawa oświatowego.
  • Wsparcie ekspertów w rozwiązywaniu indywidualnych problemów.
  • Praktyczne wskazówki i porady ułatwiające codzienną pracę.
  • Baza kilkuset scenariuszy i kart pracy gotowych do wydrukowania i zastosowania na zajęciach.
  • Atrakcyjne materiały multimedialne – słuchowiska, webinaria i gry dydaktyczne.

Jeżeli posiadasz już konto
Zaloguj się

Adres e-mail:

Hasło

Nie pamiętam hasła
Dodano: 12 października 2026

Autor: Marzena Przybylska

Tematyka

Sprawdź inne serwisy