Dzień ciasta – karty pracy nawiązujące do tematyki pieczenia ciasta

Obchodzony 26 listopada Dzień Ciasta to święto, które w Polsce staje się coraz bardziej popularne. Warto zwrócić na nie uwagę podczas zajęć z uczniami. Proponowane karty pracy, choć nawiązują tematycznie do tego pysznego święta z powodzeniem mogą być wykorzystane na zajęciach rewalidacyjnych lub specjalistycznych. Uczniowie zastanawiają się, z jakich składników powstają różne rodzaje ciasta oraz jakich narzędzi potrzebuje cukiernik. Do zestawu dołączono również kartę pracy na temat szkodliwości nadmiernego spożycia cukru. Warto skorzystać z niej na zajęciach, w czasie których mówi się o słodyczach, aby przypominać uczniom, jak ważna jest zdrowa, zbilansowana dieta.

Być jak motorniczy! Karty pracy na dzień tramwajarza

Każdego roku 25 listopada obchodzony jest dzień tramwajarza. To doskonała okazja do tego, aby przybliżyć uczniom realia pracy w tym zawodzie. Warto jednak zastanowić się nie tylko nad pracą tramwajarza, ale również nad zasadami bezpiecznego korzystania z tego środka transportu. Proponowany zestaw kart pracy składa się z dwóch części. Karty pracy są przeznaczone dla uczniów klas III-V szkoły podstawowej oraz starszych uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim. Można wykorzystać w ramach realizacji doradztwa zawodowego

Kto jest kim? Nazywanie relacji społecznych i opisywanie sytuacji społecznych

Zestaw kart pracy do ćwiczenia rozumienia relacji społecznych. Zadanie ucznia polega na nazwaniu relacji, którą widzi na zdjęciu oraz udzieleniu odpowiedzi na pytania dotyczące sytuacji. Uczeń opisując obrazek dzieli się swoimi odczuciami, może nawiązywać do sytuacji z własnego życia.

Bezpieczeństwo na drodze. Trzy karty pracy dla najmłodszych

Dzieci na pierwszym etapie edukacyjnym powinny opanować podstawową wiedzę na temat ruchu drogowego w odniesieniu do pieszych. Podstawowe zasady bezpieczeństwa powinny znać również przedszkolaki. Skorzystaj z zestawu trzech kart pracy dotyczących bezpieczeństwa na drodze. Zadania dotyczą rozpoznawania prawidłowego i nieprawidłowego zachowania na drodze oraz utrwalają wiedzę na temat sygnalizacji świetlnej.

Co to jest za miejsce? Komunikowanie się w różnych miejscach świadczących usługi

Karta pracy dla uczniów klas VII-VIII, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim. Zadaniem ucznia jest przyporządkowanie nazw miejsc, w których świadczone są usługi do dialogów osób, w nich przebywających. Ćwiczenie wpisuje się w obszar zajęć rozwijających kompetencje społeczne.

Jaka to pora roku? Aktywności w poszczególnych porach roku

Zestaw kart pracy dla uczniów klas III-IV w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim.  Zadaniem ucznia jest przyporządkowanie aktywności, do pór roku, w których można je wykonywać. W drugim ćwiczeniu uczeń ma dopasować do pory roku elementy ubioru.  

Jaki zawód wykonuje ta osoba? Rozpoznawanie zawodów na podstawie dialogów między ludźmi

Karty pracy dla uczniów klas IV-VI, także dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim. Zadanie ucznia polega na połączeniu ze sobą części dialogów między osobami – jedna z nich jest przedstawicielem wybranego zawodu. Ćwiczenie wpisuje się w obszar zajęć rozwijających kompetencje społeczne.

Co mówią te osoby? Rozpoznawanie komunikatów za na podstawie mowy ciała

Karty pracy przeznaczone dla uczniów klas VII-VIII, w szczególności dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim.  Zadaniem ucznia jest dopasowanie sygnałów przekazujących w mowie ciała do wypowiedzi osoby. Ćwiczenie wpisuje się w obszar zajęć rozwijających kompetencje społeczne.

Gdzie to się zdarzyło? Zachowania ludzi w różnych obszarach przestrzeni publicznej

Karta pracy dla uczniów klas VII-VIII, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim. Zadaniem ucznia jest przyporządkowanie nazw obszarów przestrzeni publicznej do opisów zachowań osób, w nich przebywających. Ćwiczenie wpisuje się w obszar zajęć rozwijających kompetencje społeczne.

Dopasowywanie dialogów do sytuacji

Zestaw dwóch kart pracy z ćwiczeniami rozpoznawania komunikatów. Zadania polegają na zapoznaniu się z dialogami i dopasowaniu ich do ilustracji. Celem ćwiczeń jest rozwijanie umiejętności prowadzenia rozmowy w różnych sytuacjach komunikacyjnych.