Materiał zawiera przykładowy, konkretny zakres dostosowania wymagań wobec ucznia z trudnościami wpływającymi m.in. na czytanie, rozumienie poleceń, koncentrację, tempo pracy i wykonywanie prac pisemnych. Wskazano w nim możliwe rozwiązania dotyczące organizacji miejsca pracy, sposobu przekazywania treści, oceniania, form sprawdzania wiedzy, wydłużania czasu, ograniczania liczby zadań, przygotowywania notatek i pozytywnego wzmacniania ucznia. Dokument pokazuje, jak ogólne zalecenia można przełożyć na język codziennej pracy nauczyciela i konkretne działania podczas lekcji. Materiał jest do pobrania jako przykład pomocny przy formułowaniu indywidualnych dostosowań, które następnie należy odnieść do rzeczywistych potrzeb i możliwości danego ucznia.
Pobierz również: