Zestaw kart pracy dla uczniów klas III-IV w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim. Zadaniem ucznia jest przyporządkowanie aktywności, do pór roku, w których można je wykonywać. W drugim ćwiczeniu uczeń ma dopasować do pory roku elementy ubioru.

Cele:

aktywizowanie uczestników zajęć do podejmowania działań charakterystycznych dla określonych pór roku
rozwijanie umiejętności projektowania aktywności podczas określonych pór roku
umacnianie zdolności rozpoznawania czynności charakterystycznych dla poszczególnych pór roku
umacnianie zdolności dopasowania ubrania do pory roku

Komentarz: przed rozpoczęciem wykonywania ćwiczenia warto omówić każdą opisaną aktywność, żeby mieć pewność, że uczestnicy zajęć je rozpoznają. Na zakończenie ćwiczenia:

zaproponuj dziecku podanie własnych propozycji aktywności, które można podejmować podczas określonych pór roku,
zapytaj, dziecko, które ubrania w poszczególnych porach roku lubi nosić najbardziej.

Podgląd dokumentów:

Jaka to pora roku? Aktywności w poszczególnych porach roku

Uzyskaj dostęp do portalu a wraz z nim:

Dostęp do stale aktualizowanej wiedzy z zakresu prawa oświatowego.
Wsparcie ekspertów w rozwiązywaniu indywidualnych problemów.
Praktyczne wskazówki i porady ułatwiające codzienną pracę.
Baza kilkuset scenariuszy i kart pracy gotowych do wydrukowania i zastosowania na zajęciach.
Atrakcyjne materiały multimedialne – słuchowiska, webinaria i gry dydaktyczne.