Wideoporada: Prowadzenie zajęć rewalidacyjnych i specjalistycznych w szkole

Prowadzenie zajęć rewalidacyjnych i specjalistycznych z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość nie zawsze jest możliwe, a przerwanie udzielania specjalistycznej pomocy może doprowadzić do wyhamowania lub wręcz cofnięcia osiągnięć ucznia. W videoporadzie wyjaśniam, w jakich okolicznościach możliwe jest zorganizowanie ich w szkole i prowadzenie w bezpośrednim kontrakcie ucznia z nauczycielem.

Uwaga, to jest tylko początek artykułu
Aby zobaczyć całość, zaloguj się lub załóż konto.

Uzyskaj dostęp do portalu ePedagogika – czekają na Ciebie:

Profesjonalne narzędzia do zajęć specjalistycznych i scenariusze na zajęcia z uczniami, rodzicami i nauczycielami
Inspirujące artykuły, które poszerzą Twój warsztat pedagoga
Bogata baza porad udzielanych przez psychologów, pedagogów specjalnych i prawników

Uzyskaj dostęp do portalu »

Masz już dostęp?
Zaloguj się

Dodano: 13 listopada 2020

Autor: Marta Wysocka

Specjalistka w zakresie prawa oświatowego, autorka i redaktorka kilkudziesięciu publikacji z zakresu edukacji i oświaty, prawa oświatowego oraz prawa pracy. Ukończyła kierunki prawo oraz filologia polska na Uniwersytecie Łódzkim.