Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego z programem dla szkoły podstawowej

W naszej szkole edukacja włączająca się powiodła! Podpowiadamy, dlaczego

O edukacji włączającej mówi się w ostatnich latach bardzo wiele, ale nadal ciężko z sukcesem wdrażać ją w szkołach. Aby to ułatwić, poprosiliśmy dyrektorów szkół o wypowiedź w tej sprawie i przedstawienie dobrych praktyk, ponieważ w ich placówkach udało się z powodzeniem wdrożyć edukację włączającą. Przedstawiamy dobrą praktykę dyrektor warszawskiej Szkoły Podstawowej nr 103 im. Bohaterów Warszawy 1939-1945 – Pani Danuty Kozakiewicz.

Formy wspierania uczniów – praktyka i dokumentacja

W praktyce szkolnej niezwykle ważne jest rozpoznanie sytuacji wychowanków i to zarówno ich predyspozycji, możliwości, jak też trudności i potrzeb. Podpowiadamy, dla jakich uczniów należy zorganizować pomoc psychologiczno-pedagogiczną i w jakich formach. Dodatkowo umieszczamy niezbędne wzory dokumentów do pobrania.

Samorządność uczniowska – jak uczyć aktywności w społeczności szkolnej

Nauczyciele coraz bardziej doceniają aktywny udział uczniów w życiu szkoły. Ale rzeczywiste dzielenie się z nimi władzą nadal przychodzi im z trudnością. Przedstawiamy sposoby przygotowywania społeczności uczniowskiej do samodzielnego i odpowiedzialnego funkcjonowania.

O czym warto pamiętać, opracowując IPET

Dla każdego ucznia, który posiada orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, opracowuje się w szkole Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny, na podstawie wcześniej przeprowadzonej wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia. Przypominamy najważniejsze kwestie związane z przygotowaniem tych dokumentów.

Prawidłowo zorganizuj obowiązek szkolny dla uczniów z opiniami lub orzeczeniami

Bywają dzieci odroczone od obowiązku szkolnego lub też takie, które rozpoczynają edukację szkolną o jeden rok wcześniej. Nie można zapominać także o uczniach, dla których ze względu na ich stan zdrowia lub z uwagi na występujące dysfunkcje obowiązek szkolny organizuje się na nieco innych zasadach niż te powszechnie obowiązujące. Przedstawiamy najważniejsze informacje dotyczące uczniów z orzeczeniami oraz przydatne wzory dokumentów do pobrania.

Jakie dokumenty powinien przygotować pedagog szkolny

Rok szkolny 2018/2019 nie niesie ze sobą radykalnych zmian w zadaniach i dokumentowaniu pracy pedagoga szkolnego. Ale jak co roku, ważne jest przygotowanie odpowiedniej dokumentacji. Przedstawiamy najważniejsze zadania pedagogów na ten rok szkolny oraz pomocny spis niezbędnej dokumentacji wraz ze wzorami!

10 pytań o awans zawodowy, czyli jak rozpocząć staż po zmianie przepisów

Przepisy dotyczące awansu zawodowego, które właśnie weszły w życie (1 września br.), zmieniły w tej kwestii bardzo dużo. Głównym problemem nauczycieli i dyrektorów stała się możliwość rozpoczęcia stażu, gdy zatrudnienie nauczyciela odbywa się np. na zastępstwo. Na podstawie pytań Czytelników przygotowaliśmy odpowiedzi na najtrudniejsze zagadnienia i analizę nowych przepisów.

O jakich zmianach od 1 września musi wiedzieć nauczyciel

Z początkiem roku szkolnego 2018/2019 weszło w życie kilka istotnych dla nauczycieli zmian w prawie oświatowym. Dotyczą one głównie Karty Nauczyciela, ale nie tylko. Przedstawiamy praktyczną tabelę ze zmianami, a także artykuły, w których szczegółowo można się o nich dowiedzieć.