Czy dyrektor szkoły może przekazać GOPS informacje o funkcjonowaniu dziecka?

Pytanie: Czy dyrektor szkoły może udzielić Gminnemu Ośrodkowi Pomocy Społecznej informacji o funkcjonowaniu np. emocjonalno-społecznym dziecka w szkole? GOPS wystąpił z pismem o wydanie takiej opinii o dziecku w związku z procedurą Niebieskiej Karty.

Nieobecność nauczyciela na zebraniu z rodzicami – konsekwencje

Pytanie: Czy niestawiennictwo nauczyciela na obowiązkowe zebrania z rodzicami, mimo obecności na zajęciach dydaktycznych, może zostać uznane za nieusprawiedliwioną nieobecność w pracy i skutkować utratą prawa do dodatkowego wynagrodzenia rocznego? Jakie działania powinien podjąć dyrektor w takiej sytuacji?

Wolne od zajęć dydaktycznych w piątek po Bożym Ciele a opieka nad uczniami – zajęcia wychowawczo-opiekuńcze

Pytanie: Dyrektor ustalił w piątek po Bożym Ciele dzień wolny od zajęć dydaktyczno-wychowawczych. Czy musi zorganizować w tym dniu opiekę nad uczniami?

Czy ucznia, który nie jedzie na wycieczkę szkolną, można przydzielić do innej klasy?

Pytanie: Co zrobić, jeśli kilkoro uczniów nie jedzie na wycieczkę klasową? Czy można przypisać ich do innej, równoległej klasy, aby zapewnić im opiekę i realizację obowiązku szkolnego? Czy istnieją przepisy zobowiązujące uczniów, którzy nie biorą udziału w wycieczkach, do obecności w szkole?

Nieobecność uczniów na lekcji a zapis w dzienniku lekcyjnym

Pytanie: Co należy zanotować w dzienniku lekcyjnym w rubryce „temat”, jeżeli na lekcję nie stawił się żaden uczeń i z tego właśnie powodu lekcja się nie odbyła? Przepisy prawa wewnątrzszkolnego nie mówią, co wpisywać w takich sytuacjach.

Poradnia psychologiczno-pedagogiczna dla dziecka uczęszczającego do żłobka

Pytanie: Która poradnia psychologiczno-pedagogiczna jest właściwa dla dziecka uczęszczającego do żłobka – poradnia w rejonie miejsca zamieszkania czy w rejonie żłobka? W której poradni powinna być przeprowadzona diagnoza dziecka, które nie podlega jeszcze obowiązkowi edukacyjnemu?

Doradztwo zawodowe na zajęciach z wychowawcą

Pytanie: Czy szkoła podstawowa może realizować doradztwo wyłącznie w formie zajęć z wychowawcą?

Neurologopeda a zajęcia rewalidacyjne dla ucznia słabosłyszącego

Pytanie: Czy neurologopeda w szkole podstawowej może prowadzić rewalidację z uczniem słabosłyszącym?  Czy takie kwalifikacje są wystarczające?

Jakie zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej może prowadzić pedagog specjalny?

Pytanie: Jakie zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej może prowadzić pedagog specjalny w ramach pensum, jeśli posiada kwalifikacje do prowadzenia różnych form wsparcia?

Odpowiedzialność za dziecko po odebraniu ze świetlicy szkolnej

Pytanie: Kto ponosi odpowiedzialność za ucznia, który został odebrany przez rodzica ze świetlicy, ale nadal pozostaje na ternie szkoły (np. na szkolnym placu zabaw)?