Pytanie: W orzeczeniu ucznia zaburzeniami ze spektrum autyzmu zalecono trening umiejętności społecznych (TUS) w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Czy pedagog szkolny bez ukończonego kursu TUS może prowadzić takie zajęcia? Czy może je prowadzić terapeuta pedagogiczny lub psycholog?
Pytanie: Jak oficjalnie nazywa się nauczyciela współorganizującego, który wspólnie z innymi nauczycielami prowadzi lekcje z uczniem z niepełnosprawnością? Czy nauczyciel wspomagający i nauczyciel współorganizujący kształcenie to to samo?
Pytanie: Uczeń posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego z powodu niepełnosprawności, został zwolniony z zajęć wychowania fizycznego na podstawie zaświadczenia lekarskiego. Czy w czasie trwania tych zajęć można zaplanować dla niego inne aktywności edukacyjne, np. rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne lub inne wskazane w orzeczeniu?
Pytanie: Czy osoba po ukończeniu pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej z terapią pedagogiczną może pełnić zastępstwo jako wychowawca w przedszkolu realizujący podstawę programową z wychowania przedszkolnego w grupie 5i 6 latków?
Pytanie: Nauczyciel zatrudniony w pełnym wymiarze (19/19 godzin) na umowie na czas nieokreślony dostarczył orzeczenie o umiarkowanym stopniu niepełnosprawności. Czy to oznacza, że należy mu obniżyć liczbę godzin dydaktycznych jak obliczyć pensum i jakie otrzyma wynagrodzenie?
Pytanie: Czy kandydat ubiegający się o zatrudnienie na stanowisku psychologa w specjalnym ośrodku szkolno-wychowawczym, który ma prowadzić zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej, powinien posiadać kwalifikacje w zakresie oligofrenopedagogiki?