Pytanie: Jestem wychowawcą ucznia klasy 1 szkoły podstawowej, który nie opanował podstawowych wiadomości i umiejętności niezbędnych do podjęcia nauki w klasie drugiej. W związku z tym rozważam niepromowanie go do następnej klasy. Obecnie uczeń jest diagnozowany w poradni psychologiczno-pedagogicznej. Co w sytuacji, gdy poradnia w wydanej opinii wskaże, że powtarzanie klasy będzie niekorzystne dla dalszego rozwoju dziecka i zaleci promowanie ucznia mimo braków edukacyjnych? Czy w takiej sytuacji ostateczną decyzję podejmuje rada pedagogiczna, czy też opinia poradni jest wiążąca?
Pytanie: Nauczycielka przebywa na urlopie dla poratowania zdrowia od 1 września 2025 r. do 31 sierpnia 2026 r., a od 1 września 2026 r. zmienia pracę. Czy powinna złożyć wniosek do dyrektora o wypłatę ekwiwalentu za niewykorzystany urlop?
Pytanie: Czy dyrektor szkoły może przekazać do organu prowadzącego orzeczenie poradni psychologiczno-pedagogicznej, a jeśli tak – czy dokument powinien być zanonimizowany?
Pytanie: Rodzic złożył skargę na nauczyciela do dyrektora szkoły. Po przeprowadzeniu wyjaśnień dyrektor udzielił rodzicowi pisemnej odpowiedzi. Nauczyciel zwrócił się następnie o udostępnienie kopii tej skargi. Czy dyrektor ma obowiązek ją przekazać?
Pytanie: Czy nauczyciel bibliotekarz zatrudniony w szkole podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną powinien posiadać kwalifikacje w zakresie oligofrenopedagogiki, zwłaszcza jeśli prowadzi lekcje biblioteczne?
Pytanie: Czy dziecko uczęszczające do oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej, które w trakcie roku szkolnego korzysta ze wsparcia nauczyciela współorganizującego kształcenie, powinno mieć zapewnione takie wsparcie również podczas lipcowego dyżuru wakacyjnego, gdy nauczyciele zatrudnieni w szkole korzystają z urlopów? Rodzice domagają się od dyrektora zapewnienia nauczyciela, zgodnie z wpisami w IPET.
Pytanie: Czy nauczyciel, który ukończył studia pierwszego stopnia z pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej oraz studia drugiego stopnia na kierunku wczesnoszkolna edukacja zintegrowana, a także studia podyplomowe w zakresie edukacji włączającej, ma odpowiednie kwalifikacje do prowadzenia zajęć jako pedagog specjalny w przedszkolu od 1 września 2026 r.?
Pytanie: Czy nauczyciel, któremu w związku z likwidacją szkoły zaproponowano zatrudnienie w innej placówce, lecz nie wyraził na to zgody, zachowuje prawo do odprawy? Czy przepisy w tym zakresie mogą być różnie interpretowane?