Czy przy kolejnej ocenie pracy nauczyciela początkującego dyrektor szkoły stosuje nowe kryteria?

Pytanie: Nauczyciel początkujący otrzymał pierwszą ocenę pracy w drugim roku przygotowania do zawodu, 8 listopada 2024 r. Przy ocenie uwzględniono kryteria obowiązkowe oraz dwa kryteria dodatkowe. Czy dyrektor, dokonując obecnie oceny pracy tego nauczyciela, powinien brać pod uwagę te same kryteria, czy nowe zasady i kryteria obowiązujące od listopada 2025 r.?

Czy niepubliczny punkt przedszkolny musi organizować naukę religii?

Pytanie: Czy niepubliczny punkt przedszkolny ma obowiązek organizować zajęcia religii dla dzieci?

Czy projekt oceny pracy nauczyciela powinien zawierać punktację za każde kryterium?

Pytanie: Czy w projekcie oceny pracy nauczyciela należy wskazać liczbę punktów za każde kryterium, czy dopiero w ostatecznej ocenie? Czy dokument ten jest projektem oceny pracy, czy już projektem karty oceny pracy?

Maksymalna liczba uczniów na zajęciach rewalidacyjnych

Pytanie: Czy przepisy określają maksymalną liczbę uczniów na zajęciach rewalidacyjnych?

Czy dyrektor musi zatrudnić nauczyciela początkującego na czas nieokreślony?

Pytanie: Czy dyrektor, który zatrudnił nauczyciela początkującego na okres 1 roku ma obowiązek dalszego zatrudniania tego nauczyciela? Czy otrzymanie wyróżniającej oceny pracy daje gwarancję dalszego zatrudnienia w szkole?

Czy w polskiej szkole można zakazać uczniom rozmów po ukraińsku lub rosyjsku?

Pytanie: Czy w polskiej szkole można zobowiązać uczniów pochodzenia ukraińskiego, aby nie posługiwali się językiem ukraińskim lub rosyjskim, skoro biegle mówią po polsku, a nauczyciele nie rozumieją ich rozmów i obawiają się niewłaściwych treści?

Matura 2026: Wyjście do toalety członka komisji maturalnej z sali egzaminacyjnej – czy dozwolone?

Pytanie: Czy nauczyciel będący członkiem komisji maturalnej, może opuść salę podczas egzaminu maturalnego, aby skorzystać z toalety?

Czy nauczyciel świetlicy w szkole specjalnej ma prawo do dodatku za trudne warunki pracy?

Pytanie: Czy nauczyciel prowadzący zajęcia opiekuńczo-wychowawcze w świetlicy szkolnej działającej w szkole specjalnej – gdzie wszyscy uczniowie posiadają orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego – ma prawo do dodatku za trudne lub uciążliwe warunki pracy?

Czy nauczyciel z dyplomem AWF może pracować jako wychowawca świetlicy w SOSW dla dzieci niesłyszących?

Pytanie: Czy kandydat posiadający tytuł magistra wychowania fizycznego (AWF) może zostać zatrudniony na stanowisku wychowawcy świetlicy w specjalnym ośrodku szkolno-wychowawczym dla dzieci niesłyszących?

Kiedy orzeczenie staje się ostateczne i czy trzeba je oznaczać jako prawomocne?

Pytanie: Zgodnie z §30 ust. 3 rozporządzenia ME  z 2 marca 2026 r. w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych ostateczne orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, orzeczenie o potrzebie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego, orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania lub orzeczenie o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych przekazuje się także dyrektorowi przedszkole, szkoły lub ośrodka do którego dziecko lub uczeń, którego dotyczy orzeczenie w terminie 14 dni od dnia, w którym orzeczenie stało się ostateczne. Czy przez „ostateczne orzeczenie” należy rozumieć orzeczenie po odbiorze przez rodzica i upływie 14 dni na odwołanie, oraz czy poradnia powinna oznaczać taki dokument jako „ostateczny” lub prawomocny?