Edukacja domowa a orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego – czy uczeń skorzysta z pomocy nauczyciela współorganizującego?

Pytanie: Uczeń z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego z uwagi na autyzm realizuje obowiązek szkolny w formie edukacji domowej. Czy podczas organizowanych w szkole zajęć rewalidacyjnych oraz z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej może korzystać ze wsparcia nauczyciela współorganizującego kształcenie? Czy nauczyciel może uczestniczyć m.in. w zajęciach dydaktyczno-wyrównawczych, logopedycznych lub rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne?

Czy rezygnacja z nauki drugiego języka obcego wymaga pisemnego oświadczenia rodzica ucznia?

Pytanie: Uczeń z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim w klasie VII uczył się drugiego języka obcego na wniosek rodzica. Rodzic zamierza zrezygnować z tej nauki w klasie VIII. Czy powinien złożyć pisemne oświadczenie? Czy szkoła musi wówczas zorganizować uczniowi zajęcia techniki?

Czy nauczyciel w czasie urlopu zdrowotnego może wyjechać za granicę? Kiedy wyjazd nie jest możliwy?

Pytanie: Nauczyciel przebywający na urlopie dla poratowania zdrowia planuje kilkutygodniową podróż zagraniczną. Czy w czasie urlopu zdrowotnego może wyjechać za granicę?

Czy fizjoterapeucie można przydzielić 9 godzin zajęć na umowę zlecenia, zgodnie z art. 9d Karty Nauczyciela?

Pytanie: Czy w związku z nowym epizodycznym art. 93d Karty Nauczyciela, który mówi, że od 1 września 2026 r. do 31 sierpnia 2027 r. w niepublicznych przedszkolach, szkołach i zespołach można powierzać nauczycielom specjalistom prowadzenie zajęć bezpośrednio z uczniami lub wychowankami w wymiarze nie wyższym niż 9 godzin tygodniowo np. na umowę zlecenie, mogę zatrudnić na takich zasadach specjalistę- fizjoterapeutę?

Czy szkoła musi uzyskać zgodę rodziców na objęcie dziecka pomocą psychologiczno-pedagogiczną?

Pytanie: Czy szkoła powinna uzyskać zgodę rodziców na udział dziecka w zajęciach z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej, czy wystarczy pisemne poinformowanie ich o zaplanowanych formach wsparcia? Czy brak zgody wyklucza dziecko z udziału w zajęciach?

Czy absolwentka pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej może uczyć języka angielskiego w przedszkolu?

Pytanie: Pracownica ukończyła w maju 2026 r. jednolite studia magisterskie na kierunku pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna. Otrzymała również zaświadczenie potwierdzające realizację zajęć przygotowujących do pracy z dziećmi w zakresie nauczania języka obcego, w tym zajęć z metodyki oraz przygotowania merytorycznego. Ponadto ukończyła 240 godzin lektoratu z języka angielskiego i osiągnęła poziom B2+. Czy ma kwalifikacje do nauczania języka angielskiego w przedszkolu?

Czy dziecko przyjęte do przedszkola od 1 września może korzystać z dyżuru wakacyjnego?

Pytanie: Czy na dyżur wakacyjny można przyjąć 3-letnie dziecko, które uczestniczyło w rekrutacji i zostało przyjęte do przedszkola od 1 września, jeżeli wcześniej nie uczęszczało do żadnego przedszkola?

Uczeń nie odebrał zaświadczenia o wynikach egzaminu ósmoklasisty. Co zrobić z nieodebranym zaświadczeniem?

Pytanie: Uczeń nie odebrał zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu ósmoklasisty. Szkoła kilkukrotnie kontaktowała się z jego rodzicami, jednak bezskutecznie. Co należy zrobić z dokumentem?

Czy od 1 września liczba uczniów w klasie I może wynosić 26 dzieci?

Pytanie: Czy już na początku roku szkolnego w klasie I może być 26 uczniów? Kiedy możliwe jest zwiększenie liczby dzieci w klasie pierwszej szkoły podstawowej?

Czy od 1 września 2026 r. zmienią się przepisy dotyczące IPET?

Pytanie: Czy w związku z nowym rozporządzeniem w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych od 1 września 2026 r. będą obowiązywały nowe zasady sporządzania IPET? Co się zmieni?