Rekomendowany przez
PortalOświatowy.pl
Zadaj pytanie
Czat z ekspertem
Telefoniczny dyżur eksperta
x
Wyszukaj na stronie:
Uzyskaj dostęp
Zaloguj się
x
Pomoc
psychologiczno-pedagogiczna
Zasady i zadania
Uczniowie z orzeczeniem
Uczniowie bez orzeczenia
Wczesne wspomaganie rozwoju
Zarządzanie
klasą
Profilaktyka
i wychowanie
Działania profilaktyczne
Działania opiekuńcze i wychowawcze
Program wychowawczo-profilaktyczny
Współpraca z rodzicami
Doradztwo zawodowe
Działania
interwencyjne
Wsparcie ucznia i rodziny
Interwencja kryzysowa i problemy ucznia
Pierwsza pomoc i opieka medyczna
Cyberprzemoc i zagrożenia w internecie
IPET
od A do Z
Prawo i
dokumentacja
Prowadzenie dokumentacji
Kształcenie i wychowanie
Praca nauczycieli specjalistów
Praca nauczycieli wychowawców
Awans i doskonalenie zawodowe nauczycieli
Karty pracy i ćwiczenia
Scenariusze zajęć
Materiały wideo
Dokumentacja
Akty prawne
Książki
Rekomendowany przez
PortalOświatowy.pl
Zadaj pytanie
Czat z ekspertem
Telefoniczny dyżur eksperta
x
Wyszukaj na stronie:
Uzyskaj dostęp
Zaloguj się
x
Pomoc
psychologiczno-pedagogiczna
Zasady i zadania
Uczniowie z orzeczeniem
Uczniowie bez orzeczenia
Wczesne wspomaganie rozwoju
Zarządzanie
klasą
Profilaktyka
i wychowanie
Działania profilaktyczne
Działania opiekuńcze i wychowawcze
Program wychowawczo-profilaktyczny
Współpraca z rodzicami
Doradztwo zawodowe
Działania
interwencyjne
Wsparcie ucznia i rodziny
Interwencja kryzysowa i problemy ucznia
Pierwsza pomoc i opieka medyczna
Cyberprzemoc i zagrożenia w internecie
IPET
od A do Z
Prawo i
dokumentacja
Prowadzenie dokumentacji
Kształcenie i wychowanie
Praca nauczycieli specjalistów
Praca nauczycieli wychowawców
Awans i doskonalenie zawodowe nauczycieli
Karty pracy i ćwiczenia
Scenariusze zajęć
Materiały wideo
Dokumentacja
Akty prawne
Książki
Uzyskaj dostęp
Zaloguj się
x
Wyszukaj na stronie:
x
Pomoc
psychologiczno-pedagogiczna
Zasady i zadania
Uczniowie z orzeczeniem
Uczniowie bez orzeczenia
Wczesne wspomaganie rozwoju
Zarządzanie
klasą
Profilaktyka
i wychowanie
Działania profilaktyczne
Działania opiekuńcze i wychowawcze
Program wychowawczo-profilaktyczny
Współpraca z rodzicami
Doradztwo zawodowe
Działania
interwencyjne
Wsparcie ucznia i rodziny
Interwencja kryzysowa i problemy ucznia
Pierwsza pomoc i opieka medyczna
Cyberprzemoc i zagrożenia w internecie
IPET
od A do Z
Prawo i
dokumentacja
Prowadzenie dokumentacji
Kształcenie i wychowanie
Praca nauczycieli specjalistów
Praca nauczycieli wychowawców
Awans i doskonalenie zawodowe nauczycieli
x
Pomoc
psychologiczno-pedagogiczna
Zasady i zadania
Uczniowie z orzeczeniem
Uczniowie bez orzeczenia
Wczesne wspomaganie rozwoju
Zarządzanie
klasą
Profilaktyka
i wychowanie
Działania profilaktyczne
Działania opiekuńcze i wychowawcze
Program wychowawczo-profilaktyczny
Współpraca z rodzicami
Doradztwo zawodowe
Działania
interwencyjne
Wsparcie ucznia i rodziny
Interwencja kryzysowa i problemy ucznia
Pierwsza pomoc i opieka medyczna
Cyberprzemoc i zagrożenia w internecie
IPET
od A do Z
Prawo i
dokumentacja
Prowadzenie dokumentacji
Kształcenie i wychowanie
Praca nauczycieli specjalistów
Praca nauczycieli wychowawców
Awans i doskonalenie zawodowe nauczycieli
Szukaj
Karty pracy i ćwiczenia
Scenariusze zajęć
Materiały wideo
Dokumentacja
Akty prawne
Książki
Małgorzata Celuch
Strona główna
Małgorzata Celuch
Lista Ekspertów
Wróć do listy ekspertów »
Małgorzata Celuch
Nauczyciel matematyki i informatyki z 20-letnim stażem. Wicedyrektor zespołu szkół. Czynny egzaminator i współorganizator międzyszkolnych konkursów matematycznych. Autor wielu publikacji oświatowych i narzędzi pomocnych w pracy dyrektora
29
artykułów na stronie
W jakim terminie nauczyciel musi sprawdzać prace pisemne
Prace pisemne stanowią nieodłączny element szkolnej rzeczywistości. Często ich sprawdzenie wymaga poświęcenia dużej ilości czasu, a to sprawia, że nie są sprawdzane „z dnia na dzień”. Sprawdź czy przepisy prawa oświatowego dają podstawę do roszczeń uczniów o sprawdzenie prac w określonym terminie.
26 sierpnia 2020
Czytaj więcej »
Teczka wychowawcy – co powinna zawierać i jak ją zorganizować
Żaden akt prawa oświatowego nie zawiera listy dokumentów, które powinien tworzyć i gromadzić wychowawca oddziału. Wytyczne ma prawo ustalić dyrektor szkoły, ale nie zawsze to robi. Dlatego, jeżeli w Twojej nie ma takiego obowiązku, rozważ założenie własnej teczki. Wzory potrzebnych dokumentów znajdziesz w zakładce Teczka wychowawcy.
18 sierpnia 2020
Czytaj więcej »
Nauczyciel wspomagający jako wychowawca klasy
Pe ł nienie funkcji wychowawcy przez nauczyciela wspomagaj ą cego to bardzo dobry pomys ł , szczególnie w klasie integracyjnej. Jest to rozwiązanie korzystne dla uczniów, rodziców i nauczyciela wspomagającego. Jaki powinien być nauczyciel wspomagający, aby jego współpraca z uczniem, rodzicami i innymi nauczycielami dobrze się układała?
18 sierpnia 2020
Czytaj więcej »
Plan pracy zespołu ds. ewaluacji programu wychowawczo-profilaktycznego. Praca podczas pandemii
Program wychowawczo-profilaktyczny podlega ewaluacji co najmniej raz w roku, co pozwoli określić jakich zmian wymaga, co należy poprawić, dodać, usunąć, aby program spełniał swoje zadania a praca szkoły zmierzała we właściwym kierunku.
9 czerwca 2020
Czytaj więcej »
Zadania i rola pedagoga szkolnego w nauczaniu zdalnym
Okres pandemii, kiedy uczniowie nie uczęszczają do szkół to czas, w którym pedagog szkolny powinien realizować swoje zadania w sposób dostosowany do panujących warunków. Jednak żadne przepisy nie wskazują, jakie właściwie zadania powinien realizować. Jaka jest rola pedagoga szkolnego w czasie zdalnego nauczania. Czy pedagog ma obowiązek kontaktować się z nauczycielami przedmiotów?
2 czerwca 2020
Czytaj więcej »
Archiwalny
Oceny klasyfikacyjne z zachowania – jak oceniać zachowanie ucznia w czasie zdalnej nauki
Od połowy marca uczniowie nie chodzą do szkół. Wiemy, że nie wrócą do nich aż do końca maja, ale tak naprawdę nikt nie ma pewności, że ograniczenie funkcjonowania placówek oświatowych zostanie zniesione do końca roku szkolnego. O ile dyrektorzy wraz z nauczycielami w większości szkół wypracowali zasady ustalania ocen z poszczególnych zajęć edukacyjnych, o tyle dużym problemem okazuje się ustalenie ocen klasyfikacyjnych z zachowania. Jakimi kryteriami się kierować, skoro od blisko dwóch miesięcy dzieci i młodzież nie pojawia się w szkole? I czy w szkołach średnich inne zasady dotyczą oceniania absolwentów szkół podstawowych i absolwentów gimnazjów?
7 maja 2020
Czytaj więcej »
Współpraca nauczyciela wspomagającego z innymi nauczycielami
Bycie nauczycielem wspomagaj ą cym wymaga taktu i wyrozumia ł o ś ci, a tak ż e postawy ż yczliwo ś ci i ch ę ci wspó ł pracy. Nale ż y pami ę ta ć , ż e wi ę kszo ść nauczycieli pracuj ą cych w szkole ogólnodost ę pnej czy nawet w oddzia ł ach integracyjnych – nie jest specjalistami w kszta ł ceniu specjalnym, nie ma wiedzy na temat prowadzenia zaj ęć z dzie ć mi posiadaj ą cymi orzeczenia do kszta ł cenia specjalnego ani do ś wiadczenia w tego rodzaju pracy, nie potrafi ą dostosowa ć metod i form pracy do zalece ń zawartych w orzeczeniu. Nierzadko trudno ść sprawia odczytanie i zrozumienie zalece ń wypisanych fachowym j ę zykiem przez poradni ę psychologiczno-pedagogiczn ą .
12 grudnia 2019
Czytaj więcej »
Nauczanie indywidualne a obowiązek przystąpienia do egzaminu kwalifikacyjnego
Nauczanie indywidualne jest organizowane dla uczniów, których stan zdrowia uniemożliwia lub znacznie utrudnia uczęszczanie do szkoły. Zajęcia są wówczas prowadzone z uczniem w miejscu jego zamieszkania przez nauczycieli szkoły, którym dyrektor szkoły powierzy prowadzenie tych zajęć. Czy taki uczeń musi przystępować do egzaminów pozwalających na ustalenie ocen klasyfikacyjnych?
14 listopada 2019
Czytaj więcej »
Gdy rodzic składa skargę… co powinien zrobić dyrektor zanim zawiadomi rzecznika dyscyplinarnego
Zgodnie z zapisami art. 75. ust. 2a. Karty Nauczyciela o popełnieniu przez nauczyciela czynu naruszającego prawa i dobro dziecka dyrektor szkoły zawiadamia rzecznika dyscyplinarnego nie później niż w ciągu 3 dni roboczych od dnia powzięcia wiadomości o popełnieniu czynu. Tyle w teorii – a jak jest w praktyce? Czy dyrektor, do którego wpłynie skarga na nauczyciela zawsze ma obowiązek powiadomienia rzecznika dyscyplinarnego?
28 października 2019
Czytaj więcej »
Zwolnienie ucznia branżowej szkoły specjalnej z praktycznej nauki zawodu
Przepisy prawa oświatowego zawierają regulacje umożliwiające zwolnienie ucznia z udziału w niektórych zajęciach. Których przedmiotów dotyczą te regulacje i jak powinien postąpić dyrektor branżowej szkoły specjalnej w sytuacji, gdy rodzice ucznia wystąpią z wnioskiem o zwolnienie go z udziału w zajęciach praktycznej nauki zawodu ze względy na zły stan zdrowia?
9 października 2019
Czytaj więcej »
« pierwsza
«
1
2
3
»
ostatnia »
4279
4133
4070
3898
3891
3874
3404
3350
3301
3277
Otrzymaj szybką i rzetelną odpowiedź
na swoje pytanie
Porad udzielają wybitni eksperci
Sprawdź wszystkich ekspertów portalu »
Zadaj pytanie ekspertowi
Zadaj pytanie przez poradnię online – a odpowiedź otrzymasz średnio w ciągu 2 dni roboczych.
Zadaj pytanie ekspertowi »
Czat z ekspertem
Możesz porozmawiać z jednym z naszych ekspertów na tematycznym czacie online.
Sprawdź terminy czatów »
Telefoniczne dyżury eksperta
Zadzwoń z naszego eksperta i zyskaj odpowiedź na swoje pytanie.
Sprawdź terminy dyżurów »
Nasze wyróżnienia
Sprawdź inne nasze serwisy
©
ePedagogika.pl
- Portal dla pedagogów i wychowawców z pasją.