
Prace pisemne stanowią nieodłączny element szkolnej rzeczywistości. Często ich sprawdzenie wymaga poświęcenia dużej ilości czasu, a to sprawia, że nie są sprawdzane „z dnia na dzień”. Nie oznacza to jednak dowolności – nauczyciel powinien mieć określony czas na sprawdzenie prac uczniów, choć oczywiście może on różnić się w zależności od przedmiotu. Dowiedz się, ile czasu ma nauczyciel na sprawdzenie sprawdzianu. Sprawdź czy przepisy prawa oświatowego dają podstawę do roszczeń uczniów o sprawdzenie prac w określonym terminie.
Z artykułu dowiesz się m.in.:
- Ile czasu ma nauczyciel na sprawdzenie sprawdzianu i czy przepisy prawa oświatowego wskazują konkretny termin?
- Czy uczeń ma prawo żądać, aby nauczyciel szybko ocenił i udostępnił sprawdzian?
- Dlaczego sprawdzenie sprawdzianu musi być powiązane z jego udostępnieniem uczniowi?
- Kto w szkole decyduje o terminach oceniania prac pisemnych – nauczyciel czy rada pedagogiczna?
- Dlaczego samo podanie oceny nie zastępuje sprawdzonego i udostępnionego sprawdzianu uczniowi?
Pozostało jeszcze 72% treści
Aby zobaczyć cały artykuł, zaloguj się lub zamów dostęp.
Uzyskaj dostęp do portalu a wraz z nim:
- Dostęp do stale aktualizowanej wiedzy z zakresu prawa oświatowego.
- Wsparcie ekspertów w rozwiązywaniu indywidualnych problemów.
- Praktyczne wskazówki i porady ułatwiające codzienną pracę.
- Baza kilkuset scenariuszy i kart pracy gotowych do wydrukowania i zastosowania na zajęciach.
- Atrakcyjne materiały multimedialne – słuchowiska, webinaria i gry dydaktyczne.
Jeżeli posiadasz już konto
Zaloguj się
Autor: Małgorzata Celuch
Nauczyciel matematyki i informatyki z 20-letnim stażem. Wicedyrektor zespołu szkół. Czynny egzaminator i współorganizator międzyszkolnych konkursów matematycznych. Autor wielu publikacji oświatowych i narzędzi pomocnych w pracy dyrektora