Przeprowadzanie badań przesiewowych wad postawy uczniów na terenie szkoły jest możliwe, ale tylko w ściśle określonych warunkach. Nie może ich organizować odpłatnie prywatna firma zewnętrzna. Badania takie mogą być realizowane wyłącznie w ramach działań profilaktycznych prowadzonych przez pielęgniarki lub higienistki szkolne, albo w ramach programów zdrowotnych finansowanych przez samorządy. Artykuł wyjaśnia, jakie obowiązki ciążą na szkole, jaką rolę pełni gabinet profilaktyki zdrowotnej oraz jakie są granice współpracy z podmiotami zewnętrznymi.

Pytanie: Kto wydaje legitymację przedszkolną dla dziecka realizującego obowiązek rocznego przygotowania przedszkolnego w ośrodku rewalidacyjno-wychowawczym ? Szkoła z oddziałami przedszkolnymi, w której dziecko czy ośrodek rewalidacyjno-wychowawczy?

Pytanie: Czy legitymacje przedszkolną wystawia się dzieciom, które posiadają orzeczenie o kształceniu specjalnym, a nie mają orzeczenia o stopniu niepełnosprawności?

Z dotacji oświatowej przyznanej na kształcenie specjalne można pokryć szkolenia specjalistyczne dla nauczycieli prowadzących nauczanie z uczniami objętymi kształceniem specjalnym. Sprawdź szczegóły.

Pytanie: Czy szkolenie ADOS-2 dla pedagoga specjalnego zatrudnionego w szkole podstawowej można sfinansować szkolenie ADOS-2 z funduszy w zakresie doskonalenia zawodowego?

Praca z dzieckiem objętym wczesnego wspomagania rozwoju nie powinna ograniczać się do zajęć w placówce. Równie ważna jest praca z dzieckiem w domu, z rodzicami. W związku z tym zalecane jest udostępnienie kart pracy w formie wydruków, które mogłyby wspierać codzienną pracę z dziećmi w domach. Czy środki z subwencji oświatowej na WWRD mogą pokryć koszty wydruku materiałów dla rodziców? Sprawdź, czy takie działanie jest to zgodne z przepisami, w tym z art. 35 ustawy z 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych?

Czy organ prowadzący szkołę może kontrolować realizację orzeczeń o potrzebie indywidualnego nauczania? Organ prowadzący szkołę nie może kontrolować realizacji orzeczeń o indywidualnym nauczaniu. Jego kompetencje w tym zakresie są ograniczone. Choć obowiązkiem organu prowadzącego jest zapewnienie warunków do realizacji nauczania indywidualnego, to nie ma on prawa ani do ingerowania, ani do żądania szczegółowych informacji o realizacji konkretnego orzeczenia. W artykule wyjaśniamy, jakie obowiązki i ograniczenia ciążą na organie prowadzącym w kontekście indywidualnego nauczania.

Dostarczenie do szkoły orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego nakłada na dyrektora obowiązek zapewnienia realizacji zaleceń. To często oznacza konieczność zatrudnienia specjalistów, nierzadko na niski tygodniowy wymiar godzin zajęć. Zdarza się, że dyrektor zamiast zapewnienia specjalistów prowadzących zalecane zajęcia kieruje dziecko do innej placówki, gdzie odbywają się zajęcia. Czy takie działanie jest prawidłowe, jeżeli rodzice nie ponoszą żadnych dodatkowych kosztów?

Pytanie: Uczeń obecnie uczęszcza do liceum ogólnokształcącego. Posiada orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego ze względu na zespół Aspergera. Czy gmina może zwracać koszty dojazdu rodziców na podstawie art. 39 ust 4a i 39a ustawy z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe?

Pytanie: Czy rękodzieło wykonane przez uczniów szkoły specjalnej może być sprzedawane poza terenem szkoły – podczas pikników, festynów itp.?