
Maj 2026 Trzyczęściowe szkolenie skierowane do nauczycieli, pedagogów, psychologów oraz specjalistów pracujących z dziećmi i młodzieżą, którzy chcą lepiej zrozumieć zjawisko wypalenia zawodowego oraz nauczyć się skutecznych sposobów ochrony własnych zasobów psychicznych. Podczas webinaru uczestnicy dowiedzą się, czym jest wypalenie zawodowe w ujęciu WHO i ICD-11, dlaczego nauczyciele są szczególnie narażeni na przewlekły stres oraz jak przebiega proces wypalania się – od początkowego zaangażowania aż po pełnoobjawowe wyczerpanie. Ekspertka omówi również różnice między stresem a traumą, reakcje neurobiologiczne organizmu na chroniczne przeciążenie oraz wewnętrzne i zewnętrzne źródła wypalenia w pracy nauczyciela. Istotną częścią szkolenia będzie także profilaktyka – budowanie odporności psychicznej (rezyliencji), techniki autoregulacji, praca z ciałem, emocjami i granicami oraz sposoby regeneracji po długotrwałym napięciu. Uczestnicy dowiedzą się również, jaką rolę może odgrywać superwizja i wsparcie zespołowe w zapobieganiu wypaleniu.

Styczeń 2026 r. Edukacja ucznia z niepełnosprawnością wzroku wymaga szczególnej uwagi i odpowiedniego przygotowania kadry pedagogicznej. Skuteczność procesu dydaktycznego zależy od właściwego dostosowania metod nauczania do indywidualnych potrzeb ucznia oraz organizacji środowiska szkolnego. Podczas webinaru „Dobre praktyki w pracy z uczniem z niepełnosprawnością wzroku” ekspertka Magdalena Kokot-Rybińska podpowiada, jakie praktyki sprzyjają rozwojowi samodzielności, integracji społecznej i pełnemu uczestnictwu dziecka ze wspomnianym typem niepełnosprawności w edukacji i życiu szkoły.

Jak budować relację z uczniem podczas zajęć rewalidacyjnych? Jak skutecznie indywidualizować pracę? W jaki sposób współpracować z rodzicami, aby wspierać rozwój dziecka? Odpowiedzi na te pytania znajdą Państwo w cyklu trzech praktycznych webinarów prowadzonych przez Joannę Latosińską-Kulasek.

Diagnoza w edukacji. Proces diagnostyczny, rodzaje diagnozy, kontakt z rodzicami to cykl trzech szkoleń online dotyczących znaczenia i przebiegu diagnozy dzieci i młodzieży. Każde z nich porządkuje wiedzę, rozwiewa wątpliwości i daje konkretne wskazówki do codziennej pracy nauczycieli i specjalistów. Webinary pozwalają nie tylko zrozumieć znaczenie diagnozy, ale też jej przebieg oraz emocjonalny wymiar rozmów z rodzicami.