
W tym tygodniu na ePedagogika.pl sporo miejsca poświęciliśmy temu, co szkoły powinny uporządkować przed wrześniem. Pisaliśmy m.in. o nowych przepisach dotyczących telefonów, AI Act, ramowych planach nauczania i kwalifikacjach psychologa szkolnego. Dużo uwagi poświęciliśmy wsparciu uczniów – od niepełnosprawności intelektualnej i WOPFU po przemoc rówieśniczą i pomoc psychologiczno-pedagogiczną. Do tego przygotowaliśmy nowe karty pracy, scenariusze, dokumenty do pobrania i szkolenia.

Rzeczniczka Praw Dziecka Monika Horna-Cieślak wystąpiła do Minister Edukacji z apelem o zmiany w zasadach uwzględniania osiągnięć uczniów podczas rekrutacji do szkół ponadpodstawowych. Zdaniem RPD obecny system może prowadzić do nierównego traktowania uczniów, ponieważ podobne sukcesy w konkursach i zawodach są różnie oceniane w poszczególnych województwach.

Masz wątpliwości dotyczące prawa oświatowego, organizacji pracy szkoły, pomocy psychologiczno-pedagogicznej lub spraw kadrowych? Jako użytkownik ePedagogika.pl możesz skorzystać z kilku form kontaktu z naszymi ekspertami: zadać pytanie w Poradni, zadzwonić podczas dyżuru telefonicznego albo uczestniczyć w e-dyżurze na żywo.

Ministerstwo Edukacji Narodowej analizuje możliwość zmiany zasad, na jakich zdający uzyskują wgląd w prace egzaminacyjne. W przyszłości sprawdzone arkusze mogłyby być udostępniane za pośrednictwem specjalnej platformy internetowej. Na razie nie wskazano jednak terminu uruchomienia tego rozwiązania.

Od 1 września 2026 r. edukacja zdrowotna będzie obowiązkowym przedmiotem w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych. Wprowadzenie tej zmiany wymagało odpowiedniego dostosowania ramowych planów nauczania oraz wydania nowego rozporządzenia. Określono w nim klasy, w których będą odbywały się zajęcia z edukacji zdrowotnej, ich tygodniowy wymiar oraz sposób organizacji tego przedmiotu. Sprawdź, jakie rozwiązania dotyczące edukacji zdrowotnej przewidziano w nowych ramowych planach nauczania.

Ministerstwo Edukacji wyjaśniło, jak należy weryfikować kwalifikacje kandydatów na stanowisko nauczyciela psychologa. Dyplom ukończenia studiów podyplomowych w zakresie psychologii nie wystarczy do zatrudnienia na stanowisku nauczyciela psychologa. Kandydat musi ukończyć pełne studia psychologiczne, tj. studia pierwszego i drugiego stopnia albo jednolite studia magisterskie oraz posiadać odpowiednie przygotowanie pedagogiczne. Dyplom ukończenia psychologii i dokument potwierdzający przygotowanie pedagogiczne nie muszą być wydane przez tę samą uczelnię ani uzyskane w tym samym czasie. Największe znaczenie ma treść przedstawionych dokumentów, a nie ujęcie wszystkich informacji w jednym zaświadczeniu.

Od 2 sierpnia 2026 r. obowiązują ważne regulacje unijnego AI Act, które obejmą również szkoły i placówki oświatowe. Nowe przepisy przewidują m.in. obowiązek zapewnienia nauczycielom odpowiednich kompetencji w zakresie korzystania ze sztucznej inteligencji, ale też określają zasady oznaczania treści typu deepfake. Sprawdź, jakie zmiany czekają dyrektorów szkół i nauczycieli

Końcówka lipca przyniosła ważne informacje o zmianach od 1 września 2026 r., nowe odpowiedzi ekspertów, praktyczne materiały do IPET i preorientacji zawodowej oraz kolejne pomoce do pracy z dziećmi i uczniami. Sprawdź nowości z ostatniego tygodnia.

Wakacje nie muszą oznaczać przerwy w rozwoju zawodowym. W lipcu z Akademii ePedagogiki korzystało ponad 230 użytkowników, którzy przeznaczyli na szkolenia łącznie ponad 12 000 minut. Uczestnicy pobrali także około 150 certyfikatów oraz ponad 230 materiałów dodatkowych.